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71.
基于主成分分析法的科技期刊评价方法   总被引:6,自引:1,他引:5  
针对目前科技期刊评价方法中存在的指标之间相关性问题和指标权重选取问题,提出了基于主成分分析的科技期刊评价方法.该评价方法通过相关系数矩阵的特征向量将评价指标线性变化成彼此独立的主成分,根据主成分累计贡献值确定主成分的取用维数,由主成分方差确定权重.其优点是:可以消除由于指标间的相关性带来的偏差,降低计算维数,从而降低指标选择的难度,提高评价结果的可信度;此外,可以消除人为确定指标权重引起的弊病,使评价结果更具客观性和准确性.  相似文献   
72.
外文期刊全文数据库可以补充和代替部分印刷型期刊的馆藏,因此对外文期刊全文数据库来源期刊的比较及评价方法研究的重要性日益增强。将外文期刊全文数据库的全文来源期刊和文摘来源期刊列表与特定馆藏相比较,从而确定一些参数(全文期刊值、文摘值、CAR和馆际互借值),准确评价数据库的全文来源期刊和文摘来源期刊,最终根据不同图书馆的馆藏、规模和需求确定外文期刊全文数据库的订购方案将是当前各类型图书馆的最佳选择.  相似文献   
73.
《出版史料》2006,(2):125-125
孙伏园(1894~1966年)是鲁迅的学生和朋友。曾主编北京《晨报》副刊,发表鲁迅的《阿Q正传》。1924年与鲁迅等发起成立语丝社,出版《语丝》周刊。与鲁迅有多年的编、著往来,过从甚密,著有《鲁迅先生二三事》。1936年10月鲁迅逝世后,孙伏园十分悲痛,以鲁迅著译作品及所主编的刊物名称撰成挽联:“踏《莽原》,刈《野草》,《热风》《奔流》,一生《呐喊》;痛《毁灭》,叹《而已》,《十月》噩耗,万众《彷徨》。”寄托哀思。孙伏园写挽联  相似文献   
74.
目前黑白胶卷、照片的冲洗、放大仍主要靠手工加要,无论胶卷或照片在加工中都容易发生密度不均匀的毛病,严重时可能会前功尽弃。  相似文献   
75.
每个人物都有智、准、狠、稳、快5项基本能力值,每升1级可以有3点能力点供分配在这5项基本能力上。加稳增加HP,加准增加命中率,加狠则增加很多招式的攻击伤害,加快增加闪避和体力.加智则增加幻道攻击咒的伤害以及诡流的某些招式伤害。每个职业加5项基本能力值所增加的实际命、体、气不相同,更增加了职业之间的区分。  相似文献   
76.
教学目标是教学设计中的关键一步,是课堂教学的行动指南,对课堂教学具有导向、调控、激励等功能。然而,在我们现实思想政治课教学设计中,一些教师对此并未予以足够的重视,在教学目标的设计上还存在不少误区,一定程度上制约了其功能的发挥。本文从误区分析和规范陈述两方面,谈一谈核心素养下高中政治教学目标的设计。  相似文献   
77.
在博物馆更新改造中设置与展厅相邻的教室、实验室、活动室,开展与展览内容对应的教育活动,体现了国际上博物馆“展教结合”、加强教育功能的发展趋势。美国史密森尼国家自然史博物馆Q?rius展区即是这一趋势的产物,它将教育与展厅及其展览内容密切呼应、深化展览教育,在空间规模、功能布局、对象设定、活动规划、教育资源、人员分配、突出公众的“个体化”“参与式”和“关联型”学习等方面拥有较为成功的经验,可为我国博物馆提供借鉴。  相似文献   
78.
关于科学教育观的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国的科学教育起步较晚,并且我国的传统文化原本就与科学缺乏亲和力,因此我国的科学教育理论与实践尚处于探索前行阶段。从学生个体发展维度、时代特征维度和科学本质维度三个维度结构综合构建正确的科学教育观,符合科学的本质特征,适应了时代发展的需要,也适应了促进学生个体全面发展的要求。树立这种科学教育观,就可能对科学教育的内容进行选择和界定,从而促进学生科学素质的全面发展与提高  相似文献   
79.
80.
探析了元素化合价和氧化值的含义,针对在中学教学中这两个概念易被混淆的现象,建议在教学中采用螺旋式教学策略,逐步甄别两者的差异,并以实际例子作为佐证,阐明这两个概念的作用是相辅相成的.  相似文献   
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