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91.
自由贸易区作为经济全球化和区域经济一体化的产物,自产生以来,对促进贸易发展和经济增长发挥着重要的积极作用.尤其是2001年11月中国-东盟自由贸易区的提出,近三年里,成为国内外舆论关注的热点.加深对中国-东盟自由贸易区的认识,成为社会各阶层的普遍要求;中国-东盟自由贸易区对中国特别是对广西的影响及广西所应采取的应对措施,成为学术界和有关部门积极探讨的迫切课题.笔者试图借助已有的成果和资料,对中国-东盟自由贸易区建立的背景、条件、特点及其对广西的影响做些分析,为加深认识和探讨应对措施奉上一层薄薄的铺垫.  相似文献   
92.
中国—东盟自由贸易区计划是中国和东盟双方基于自身发展和共同发展的考虑而提出并促进的。这一计划在发展过程中面临着一些困难和制约因素。但是在双方合作的意愿下,其发展前景广阔。  相似文献   
93.
正据英国世界大学新闻网2014年7月18日报道,随着东盟一体化进程的不断加快,建立东盟大学的计划被重新提上日程。早在1992年,东盟就开始筹建东盟大学,但由于当时东盟国家经济条件不成熟而未得到落实。如今,东盟国家GDP总和达到  相似文献   
94.
在全球化背景下,高等教育的跨境交流与合作成为了我国教育事业走向国际化的重要渠道。我国与东盟之间的文化教育交流在随着中国-东盟自由贸易区建成之后更加频繁。但目前由于政治经济原因,加上跨文化的障碍,使得我国与东盟跨境教育面临例如学位不能互相认证。在当前形势下发展中国与东盟的跨境教育,要通过跨境教育政策的完善,合作机制的深化改革来实现。  相似文献   
95.
2010年1月1日中国—东盟自由贸易区正式启动,中国企业如何面对巨大的国际市场并能走出去,关键是调整自身的产业结构和储备能适应国际市场需求的人才队伍。本文从中国-东盟自由贸易区各类人才需求的分析出发,探讨中国-东盟人才培养和人才储备的对策。  相似文献   
96.
经过二十多年的努力,中国区域经济一体化显示出了强劲的发展势头,在国际贸易和世界组织中,区域经济组织的作用显得越来越重要,作为区域经济保驾护航的法律依据,担负着重要的任务。文章针对区域经济一体化下,中国—东盟自由贸易区内的法律问题,进行了深入的探讨。  相似文献   
97.
98.
分析中国—东盟自由贸易区背景下广西高校学生就业情况的优劣势,并对区内企业对大学生就业能力的需求情况开展问卷调查,提出提高广西高校学生就业能力的途径。  相似文献   
99.
分析中国—东盟自由贸易区背景下广西高校学生就业情况的优劣势,并对区内企业对大学生就业能力的需求情况开展问卷调查,提出提高广西高校学生就业能力的途径。  相似文献   
100.
在我国教育的改革和发展中,高校的国际化正日益受到重视。在国家大力建设“中国-东盟自由贸易区”以及我省“建设面向东南亚、南亚国际大通道”的背景下,云南大学地处我国面向南亚、东南亚开放的前沿,正面临着国际化建设前所未有的发展机遇。  相似文献   
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