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41.
数字图书馆与人才问题   总被引:15,自引:0,他引:15  
数字图书馆具有收藏数字化、操作电脑化、传递网络化、存贮自由化、资源共享化和结构连接化等特点。建设数字图书馆必须有业务领导人员 ,网络系统的维护、管理人员 ,既懂图书情报业务、又懂一定计算机知识的专业人员以及数据加工和录入人员。要积极引进和稳住高素质的专业人才。参考文献 7。  相似文献   
42.
目前,以学生为主体,倡导个性化、个别化的学习方式在我国得到前所未有的关注,然而在学校现有的教学设备和资源环境下,学生无法真正拥有属于自己的个人学习工具进行个性化学习,一对一的数字化学习环境及其应用模式的构建成为瓶颈。  相似文献   
43.
论述数字图书馆是图书馆发展的必然趋势,并就馆藏文献数字化建设提出了加强数据库建设,加强文献的深层次开发,加强数据库的质量控制,加强图书馆员队伍建设等措施与对策。  相似文献   
44.
以学生的个性差异为基础,以学生的发展需要为中心,在教师的引导下,让每一个学生都找到自己个性才能发展的独特领域,这种“个性化学习”,是培养和发展学生的创新意识和创新能力的真正有效的方法和途径。  相似文献   
45.
46.
书店悄现为读者个性化配书   总被引:1,自引:0,他引:1  
华文 《出版参考》2009,(13):I0006-I0006
某公司的李某最近遇上了一件烦心事。公司为给员工“充电”,准备开设一个小型图书馆,由他负责去采购书籍。 几百号人的公司,该买多少书、买什么书,才能让上上下下都比较满意?他的烦恼没多久就得到了解决。  相似文献   
47.
新时期中国高校体育对健康个性化教育的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
面对 2 1世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求 ,体育教学的指导思想 ,发生了巨大的变化 ,体育的“阶段性体育”与终结体育向“终身体育”与终身健康转变。鉴于这种转变形式 ,教育的根本目标是培养有创造力、身心健康的人才 ,而体育运动本身的鲜明特征就是创造力。根据学生的个性培养其创造性思维和创造力就成了体育教育追求的目标。  相似文献   
48.
49.
50.
数字图书馆与信息资源建设研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
从数字图书馆的主要特征入手,阐述了建设我国数字图书馆的紧迫性,并就如何加速图书馆数字化建设进程,提出了相应的研究方面和内容。  相似文献   
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