首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   30675篇
  免费   144篇
  国内免费   230篇
教育   21057篇
科学研究   2945篇
各国文化   84篇
体育   662篇
综合类   582篇
文化理论   130篇
信息传播   5589篇
  2024年   350篇
  2023年   1038篇
  2022年   618篇
  2021年   766篇
  2020年   811篇
  2019年   691篇
  2018年   362篇
  2017年   521篇
  2016年   723篇
  2015年   1270篇
  2014年   2487篇
  2013年   1985篇
  2012年   2348篇
  2011年   2400篇
  2010年   1828篇
  2009年   1843篇
  2008年   2232篇
  2007年   1570篇
  2006年   1501篇
  2005年   1352篇
  2004年   1102篇
  2003年   975篇
  2002年   692篇
  2001年   565篇
  2000年   389篇
  1999年   132篇
  1998年   107篇
  1997年   85篇
  1996年   79篇
  1995年   53篇
  1994年   51篇
  1993年   31篇
  1992年   25篇
  1991年   23篇
  1990年   10篇
  1989年   22篇
  1988年   2篇
  1987年   5篇
  1986年   1篇
  1984年   1篇
  1983年   1篇
  1957年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
71.
人教版八年级物理新教材已于2003年秋季普遍使用,这套新教材将原来初三的电学编排列初二,依据学生的实际情况和认知特点,分散了电学难点。初中电学中有些电路元件的串、并联接法并不明显,看起来好像很复杂。为了正确识别一个复杂的电路是怎样连接的(是串联还是并联),我们必须明确一条原则:外电路中电流总是从电源的正极流出,经过用电器最后流入电源的负极。根据这条原则,介绍以下几种识别电路的方法,供教学参考。  相似文献   
72.
73.
汪绍荣 《宜春学院学报》2004,26(4):56-58,61
介绍一种数据流程分析,这种分析计算存在不同地址并由方法调用返回的引用.分析的结果用来估算方法调用表达式的动态类型并且用静态调用来取代对就某一个方法定义的所有调用,从而达到利用静态程式分析来确认静态绑定(binding)代替动态调遣的目的.  相似文献   
74.
《吉林教育》2006,(5):55-55
一、指导思想为深入学习贯彻胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话精神,贯彻落实《邓州市教育局关于学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神,切实加强社会主义荣辱观教育活动的实施意见》,以提高广大教师思想素质和加强中小学生思想道德建设为重点,学习贯彻“八荣八耻”的重要内容,开展丰富多彩的系列教育活动,教育学生养成良好的道德品质,成为一代四有新人。  相似文献   
75.
练习阶段:水平四;年级7;人数40人;主题:发展定向能力;教材:游戏与滚翻练习。  相似文献   
76.
校园化是一项系统工程,它应该包括校容的美化、设施的配置、环境的熏陶,更重要的是师生的活动、艺术的感染和精神的凝聚。一年多来,我校围绕进取型校园化建设这个主题,开展了一系列的工作,主要表现在以下六个方面:  相似文献   
77.
78.
诗圣泰戈尔     
罗宾德拉纳特·泰戈尔(Ra-bindranath Tagore,1861-1941)是印度著名的诗人、小说家、艺术家、社会活动家。于一八六一年五月七日出生在西孟加拉邦加尔各答市,那是当时英印帝国政治和经济的中心。他的祖父德瓦尔格纳特,以生活豪华而又乐善好施闻名,成了商业时代的“王子”;他的父亲戴温德拉纳特对吠陀和奥义书很有研究,生活简朴纯洁,在社会上被称为“大仙”。  相似文献   
79.
沈祖芸  计琳 《上海教育》2005,(12B):20-21
中国浦东干部学院,一个能让人呼吸着新鲜空气静下心来思考问题的地方。近日,已连续举办五届的高等教育国际论坛在此间拉开帷幕。本届论坛主题锁定“科学发展观与中国高等教育”,300多位大学校长和中外专家就此展开为期两天的深入研讨。  相似文献   
80.
语文新课标对阅读有明确的要求:发挥学生学习的主体作用,全面提高学生语文素质和语言能力。下面谈谈我们学校语文组在开展学生课外阅读方面的一点尝试,并就教于方家。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号