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在新课程实验后,语文作业设计理念得到提升,让作业成为学生自我策划、自我表现、自我超越的平台.活动式、自助式、个性化作业将知识、技能和创新、智能开发相融合,既受到学生的欢迎,又创造性地完成了教学任务. 相似文献
42.
改到黄威的周记。在周记中,他向我反映上周班级存在的几个问题,一是早自修有人抄袭作业,二是上信息技术课时,有同学浏览不良网页。内容虽然简单,但他却洋洋洒洒七八百字,激越的情感、铁面的揭露显示了他极强的集体荣誉感,最后他请求我曝光这件事时一定要替他保密,最后一句话是: 相似文献
43.
为了进一步繁荣当代儿童学创作，给孩子们提供一套新颖、精美和具有艺术生命力的儿童学长篇原创读物，引导小读进入一个较高层次的阅读和欣赏天地，是我们决定在1998年推出由几位名女作家联袂创作的长篇儿童小说丛书的初衷。这套丛书由刘道清社长策划，由我具体进行组稿和编辑作业：经过反复思考和推敲，把这套丛书定名为《鸽子树丛书》。鸽子树，即珙恫，落叶乔木，又名“中国鸽子树”，系我国特有的珍稀观赏树种。花开时节，鸽子树看似群群白鸽栖枝，蔚为瑰丽。鸽子树是欢乐、纯洁、友爱和希望的象征。因此我们选择它作为丛书的名称。 相似文献
44.
试论开放教育作业的设计与实施 总被引：1，自引：0，他引：1
刘兆昌 《福建广播电视大学学报》2002,(1)
作业是开放教育各学科用以指导学员学习的重要内容和手段,也是教学考核管理的重要一环。为了更好地发挥作业的导学和考核的功能,要认真探讨作业设计的科学性、实用性、有效性。作业的形式应体现培养人才素质的要求,而不应单是预示学科考试的题型、方向与内容;作业的内容应启发学员个性的发展,而不要求答案的统一;作业的实施要紧密配合教学辅导与学员自学。作业的设计与实施切不可看作是教学管理中的小事,它从一个侧面,以小见大地体现着电大的办学特色和培养人才的手段。 相似文献
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46.
47.
张大鹏 《上海高校图书情报工作研究》2003,13(2):45-46
建设数字图书馆的重要目的之一就是实现网上资源的共享。本文从资源有效利用的角度分析电子资源整合过程中要考虑的几个问题，并介绍两个典型的数字资源整合解决方案。 相似文献
48.
论图书馆与网络信息资源优势互补的切入点 总被引：7，自引：0，他引：7
宫占凤 《大学图书情报学刊》2003,21(3):3-5
在分析评价网络信息资源自身的弱势和图书馆信息优势的基础上，论述图书馆与网络资源信息服务功能优势互补的切入点。 相似文献
49.
孙家安 《南昌教育学院学报》2004,19(2):43-44
文献的开架借阅 ,解放了读者 ,也解放了文献自身 ,本文论述了图书开架服务的利与弊 ,并提出了相应的管理办法。 相似文献
50.