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191.
“不X不Y”和“没X没Y”格式的句法比较 总被引:1,自引:0,他引:1
郭琪 《佳木斯教育学院学报》2011,(3):51-51
本文主要对"不X不Y"和"没X没Y"格式的句法功能进行比较分析。"不X不Y"和"没X没Y"在句中都可以作主语、谓语、定语、状语和补语等句法成分。但是两者又有一些差异:"不X不Y"格式在句中主要作谓语和补语,其次是作定语和状语,作主语的情况很少。 相似文献
192.
周恩玉 《学生之友(初中版)》2011,(22):1-1
文与道的关系是内容和形式的关系.作为两个侧面共存于一个统一体中,彼此间紧密相连,互为依存条件,不可或缺其一。古人说,文是载道的工具,是明道的媒介,文道只有作为一个统一体才能得以成为实在,才能在发挥教化之功的过程中渐行渐远。在语文教学中,把语文课上成文学课。是偏废了这个统一体的道的一面,把语文课上成政治课,则是偏废了这个统一体的文的一面。这两种倾向都违背了语文教学的规律。 相似文献
193.
军事新闻简报作为新闻简报的一种,与一般的新闻简报有诸多相似之处,但由于它关注的是军事这一特殊领域的问题,又具有了与一般新闻简报所不同的地方.本文从词汇、句法、修辞三方面对军事新闻简报的语言进行分析,揭示出军事新闻简报的主要语言特点,旨在为军事新闻工作者和有关机构提供一定的理论基础. 相似文献
194.
195.
商务英语是英语的一种变体,它作为一门专门用途英语,有其独特的文体特征。本文通过探讨商务英语的句法特征与翻译,以期学习者和商务人士有效理解商务文本内容,提高商务实践活动中的语言表达能力。 相似文献
196.
李琼芳 《语数外学习(初中版)》2014,(12):59-59
正毕业班语文教师在开展中考备考复习时,多会遵循"中考考什么,我就复习什么"这个原则。复习板块也就相应地分为:诗文背诵与默写、字词听写、病句的分类与修改、中考必考文言文复习、名著导读分析等。不难发现,在这些备考工作中,语法复习难觅踪影。一、词类知识对于考题的渗透(一)解答"词语理解与运用"这类题,需一定的词类知识这种题型的解答需要结合语境仔细辨析词语的细微差别及语体、感情色彩、应用范围、搭配对象、词性等语法知识。 相似文献
197.
本文在现有研究基础上,从句法、语义以及语用三个角度对副词"光"进行研究。在句法层面上,主要考察副词"光"与其他成分的搭配特征,包括与之共现的4种词性和3种句式;在语义层面上,首先分析副词"光"的基本义项,然后运用语义指向理论对其语义指向进行分析;在语用层面上,从语用学和认知语言学角度对副词"光"的用法进行了阐述。 相似文献
198.
李梦欣 《湖北广播电视大学学报》2014,(1):141-142
英语文体学对促进大学英语教学起到了很大的推动作用,它能帮助学生掌握语言形式,灵活运用英语基本技能,并恰当地选择合适的语句表达自己的意图.笔者主要通过介绍英语文体学在语音、词汇、句法、语篇等几个方面与大学英语的结合来提高英语教学. 相似文献
199.
赵鑫赟 《吕梁高等专科学校学报》2014,4(4)
文水方言的范围副词十分复杂。参照张谊生《论现代汉语的范围副词》[1]中的分类方法,根据范围和范围的大小,将文水方言的范围副词分为统括性、唯一性和限制性三类。以此分类为纲,文水方言范围副词在句法功能上多为修饰谓语,属于附谓词1,也有作补语的特例。从语义指向的位置看,分为前指和后指两类。在具体的语境中,同一个副词的语义指向不同,充分体现了文水方言范围副词的复杂性。 相似文献
200.
程度副词“极度、极端”在句法功能上具有唯状性,主要修饰性质形容词、心理动词以及部分短语;“极度/极端X”可以充当多种句法成分,且“极度、极端”与中心词X之间可插入状语标记“地(的)”。程度副词“极度、极端”都是从名词虚化而来,虚化的动因在于“超越一般”的语义基础和充当状语的句法位置两个方面。二者虚化为程度副词时间很晚,是在民国时期,其语法化程度也还不够彻底,使用频率也不及“极其”和“极为”这两个典型的极性程度副词。 相似文献