首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   13731篇
  免费   40篇
  国内免费   149篇
教育   10454篇
科学研究   1746篇
各国文化   26篇
体育   388篇
综合类   434篇
文化理论   37篇
信息传播   835篇
  2024年   44篇
  2023年   261篇
  2022年   128篇
  2021年   169篇
  2020年   208篇
  2019年   195篇
  2018年   97篇
  2017年   174篇
  2016年   250篇
  2015年   532篇
  2014年   1164篇
  2013年   817篇
  2012年   876篇
  2011年   1036篇
  2010年   894篇
  2009年   821篇
  2008年   981篇
  2007年   777篇
  2006年   537篇
  2005年   555篇
  2004年   645篇
  2003年   677篇
  2002年   491篇
  2001年   397篇
  2000年   364篇
  1999年   151篇
  1998年   95篇
  1997年   122篇
  1996年   102篇
  1995年   88篇
  1994年   78篇
  1993年   65篇
  1992年   49篇
  1991年   35篇
  1990年   25篇
  1989年   15篇
  1988年   1篇
  1987年   2篇
  1986年   1篇
  1955年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 171 毫秒
91.
郎菁 《图书馆杂志》2005,24(10):64-69,36
清乾隆时被列入四库禁毁书目的,有陕西人所著三部诗文集:《溉堂集》、《槲叶集》和《弱水集》。其作者孙枝蔚、李柏、屈复,是清初陕西诗坛的中坚人物,其中孙枝蔚、李柏在遗民诗界也享有盛誉,屈复虽生于清初,因其同样强项不屈的民族气节,也被误归入明遗民,同出一脉的反清思想是三部诗集遭禁毁的根本原因。  相似文献   
92.
陈三立一生作文甚多,上海古籍出版社2003年出版的《散原精舍诗文集》,当属目前国内比较完备者,但欲将老人一生所作诗文收集齐备,殊非易事。笔者父亲王咨臣,收藏的一篇墓志铭,即为佚文之一。  相似文献   
93.
集合悖论的出现引发了世界数学界的震惊,史称第三次数学危机。针对集合论初创阶段逻辑结构还不够完善现象,数学家们尝试从逻辑上去寻找问题的症结,ZFC公理集合理论的提出,暂时避免了引发数学史上集合悖论的出现,但也不能说,危机就此完美解决。悖论破译的过程就是数学大发展之时,ZFC公理集合理论、模糊数学、集对分析等分支就是探索一种解决和处理集合的新方法。集对分析仍处于发展之中,若将经典微积分求系统变化率与集对分析理论求层次演化率相结合研究,定会促进集对分析向前发展。  相似文献   
94.
运用引文分析法,选取国内外高校使用的数学类经典教材所引用的参考文献,并对这些参考文献中的英文图书进行引文量统计。继而分别对复旦大学图书馆及CALIS中心数学类英文图书的保障率进行排查检索和测评。共有引文记录10519条,去重后共计8166条英文图书书目信息。本数据集可以对目前我国高等院校图书馆的专业学科类英文图书资源引进和利用提供有效评估和国际参考。  相似文献   
95.
本文介绍了国际知名媒体记者对调查报道的最新思考和对新技术的运用,如数据、地图、区块链等,并探讨了调查报道可持续发展的方向。  相似文献   
96.
探析了元素化合价和氧化值的含义,针对在中学教学中这两个概念易被混淆的现象,建议在教学中采用螺旋式教学策略,逐步甄别两者的差异,并以实际例子作为佐证,阐明这两个概念的作用是相辅相成的.  相似文献   
97.
最值问题是高中数学的一个重点,也是一类较难的题型.但近几年来已成为高考的必考内容,下面就一道函数最值问题进行研究,介绍两种方法供大家参考.  相似文献   
98.
毛小霞 《成才之路》2014,(12):86-86
求最值问题是常见的题型,没有固定的公式,应结合图形进行分析,灵活地运用各种数学思想、方法和解题技巧,找到解题的途径,达到解决最值问题的目的。下面,本人根据平时的教学,就这个问题中的常见的类型和常用的方法思路列举出来跟大家一起学习。  相似文献   
99.
1998年,我从内蒙古赤峰市新惠师范学校毕业,怀着满腔的热情走上了向往已久的三尺讲台。当听到学生一声声叫老师好的时候,我内心激动不已。上课与学生是朋友,下课与学生是伙伴,我们一起活动着,一起快乐着……慢慢地,学生和我熟悉起来。他们摸透了我的脾气秉性,开始对我说的话有令不行,  相似文献   
100.
最值问题是高中数学非常关键的一部分,需要利用合理的教学方式让学生真正掌握这一部分知识.随着我国教学改革不断深入,针对最值问题教学出现了许多新的思路,并且对数学知识的应用提出了更高的要求,灵活运用数学,在生活中发挥高中数学的实际作用.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号