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81.
公安院校的培养目标是培养学生包括思想政治素质、文化素质、警务技能等在内的综合素质,其中思想政治素质的培养处于首位。加强和改在公安院校大学生中发展党员工作,把预备警官中具备党员条件的优秀分子吸收到党内来,是实施"依法治国""依德治国"相结合的方略、培养高素质的人民满意警察队伍的迫切需要,是不断提高公安队伍战斗力、凝聚力的重大举措。在全国公安院校招录培养体制改革的背景下,公安院校要更新观念,转变思路,创新公安院校体制改革试点班学生党建工作。 相似文献
82.
王帅 《山西广播电视大学学报》2009,(2)
针对公安院校警体课面临的改革问题,联系当前严峻的治安形势和公安干警的现状,对目前山西省公安院校警体课的教学内容进行现状分析,发现教学内容与实际存在严重的脱离现象,并提出一些建议,以期使警体课能够与实际紧密结合,更好地服务于学员与民警. 相似文献
83.
公安院校图书馆对学生缺乏吸引力,严重影响了其功能的实现.为此,千方百计增强公安院校图书馆的吸引力,是公安院校图书馆当前的一项紧迫任务. 相似文献
84.
公安院校的教师是公安机关的组成部分,肩负着党和国家的重任,在培养公安民警中发挥着重要的作用.本文阐述了公安教育在公安工作中的重要性,简要论述了公安院校教师要做好工作,就要履行爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨治学,勇于创新的职业责任,提出了公安教师要淡泊名利、志存高远,为公安工作尽职尽责的基本要求. 相似文献
85.
86.
心理教育在帮助学生认识自我、维护心理健康方面起着非常重要的作用.公安院校的心理教育应构建以课程教学、社团活动、心理咨询、学生管理、各科教学以及就业指导、社会实践等方式为途径的全方位渗透性心理教育模式. 相似文献
87.
邵虹 《黑龙江教育学院学报》2010,29(9):34-36
权变理论的实质是根据不同情况的需要而采取不同的管理方法,以达到充分调动人员工作积极性的目的。由于公安工作外部环境变化的动态性、公安院校提升竞争力的适应性和公安院校自考管理的特殊性,有必要在公安院校自考工作中运用权变理论,其主要措施是突出特色促进可持续发展、创新管理强化服务意识、深化信息化建设、加强和规范助学管理和开辟新的生源渠道。只有不断增强公安院校自考管理者的权变素质,改善管理方法与模式,提高自考管理水平和工作的实效性,才能推动公安院校自考工作又好又快的发展。 相似文献
88.
在公安院校实行警务化管理的条件下,如何加强社团建设工作,使之发挥校园文化主阵地的作用,既要遵循学生社团的一般规律,又要考虑到公安职业的特殊性,使之有利于提高学生政治理论和专业特长,提高公安院校学生的综合素质。 相似文献
89.
钟成娣 《吉林体育学院学报》2010,26(6):123-124
现代公安院校教育越来越注重学员综合素质的培养,对于职业技能的训练更为重视。武术短兵是中华民族传统体育项目的一部分,脱胎于中国古老的击剑运动,包含实用性较强的攻防格斗技术动作,具有强身健体、防身自卫、锻炼意志、陶冶性情的功能,能够迎合公安院校学员的运动兴趣和提高其职业技能,通过问卷调查,从学员的认知态度、必要性等方面来探讨公安院校开设武术短兵选修课的可行性,为丰富公安院校格斗课程体系提供参考。 相似文献
90.
为了加强警察礼仪教育,提高警察礼仪素质,不少公安院校都开设了《警察礼仪》课程。文章从明确教学目标、完善课程教学体系、改革传统的教学方法以及改革传统的考试方式四个方面探讨了《警察礼仪》课程的教学改革。 相似文献