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61.
稿约     
《继续教育研究》2010,(8):F0004-F0004
《继续教育研究》(原《函授教育》)以宣传党和政府有关继续教育的政策法规,探讨继续教育理论,交流继续教育办学经验和信息,指导继续教育教学为宗旨。为继续教育事业的发展服务,为经济建设服务。突出体现学术性、思想性和实用性。主要栏目有:“继续教育理论研究”、  相似文献   
62.
稿约     
《继续教育研究》2010,(2):F0004-F0004
《继续教育研究》(原《函授教育》)以宣传党和政府有关继续教育的政策法规,探讨继续教育理论,交流继续教育办学经验和信息,指导继续教育教学为宗旨。为继续教育事业的发展服务,为经济建设服务。突出体现学术性、思想性和实用性。主要栏目有:“继续教育理论研究”、  相似文献   
63.
贺湖 《教师》2010,(25):49-50
在新的历史时期,我国成人函授教育面临挑战.个别成人函授站点只重招生,不重质量;只重经济效益,不重社会效益。这种短视的办学行为,给成人函授教育增加了负面影响,并影响到成人函授教育的健康持续发展。我站与湖南师范大学继续教育学院联合办学多年,为提高质量,维护成人函授教育办学声誉。我站做了许多有效的探索。  相似文献   
64.
我国的高等函授教育创办六十多年来,为社会发展和经济建设作出了巨大贡献。然而,在信息技术迅猛发展的今天,函授教育在很多方面已经不能有效跟上时代发展的脚步,存在教学手段落后、工学矛盾突出、教学质量不高等问题。函授教育的改革势在必行,可以把现代远程教育的成功办学经验融入到函授教育中。  相似文献   
65.
成人高等函授教育的教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前成人函授教育存在“教”与“学”等方面的问题,针对这些问题,应改革教学模式,培养具有创新能力的实用型人才;改革教学形式,克服工学矛盾;改革教学内容,提高教学效率;改革教学手段,提高学习效果;改革教学方法,培养学习兴趣。  相似文献   
66.
加强函授教学质量监控的若干思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
为保证和提高函授教学质量,必须建立适应函授教学的教学质量标准体系,认清影响函授教学质量的因素,在教师、学生、教学条件、教学质量等方面实行全面质量管理,同时强化函授教育教学质量监控的组织保障。  相似文献   
67.
本文对目前我国函授教育在动机、特色、内容、方法、过程、管理、评价等方面所存在的一系列弊端进行了剖析,并提出了相应的一系列改进策略。  相似文献   
68.
函授教育是我国成人教育的主要形式之一,考试考核是函授教育的重要环节。严格管理,科学操作,优化考试环节是提高函授教育质量的关键之一,应做到:严把命题关;教考分离;严格保密;严肃考试考纪;科学掌握评判标准。  相似文献   
69.
农科类函授招生改革的实践与成效   总被引:1,自引:0,他引:1  
农科类函授招生改革的实践与成效扬州大学农学院黄太祥1992年.在国家教委的大力支持和关怀下,为在我省农科类函授招生上争取新的起色,走改革创新之路。江苏省招生委员会经与我院商定,在我院的农科类函授招生中试行考试科目改革。改革四年来,我院函授招生工作取得...  相似文献   
70.
改革开放以来,地方高校成人高等函授教育得到了迅速恢复和发展,为地方经济建设和社会发展培养了数以万计的各类人才,取得了举世瞩目的成就。然而,越来越多的事实也同样证明了地方高校函授教育在自身的发展过程中确实存在着一些亟待解决的问题。这些问题已经直接影响到地方高校高等函授教育的质量,出现了高等函授教育的信誉乃至生存危机。为保障地方高校函授教育质量应探寻对策。  相似文献   
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