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自古以来,凡是有利益的地方,就有竞争。竞争虽然有时会带给人们浪费、混乱甚至血腥,但没有竞争,社会就没有进步。公元前480年,时值第二次希波战争,当时的希腊由诸多城邦组成,雅典和斯巴达是其中最强大的两个城邦。但因为他们并不团结,最终被薛西斯统帅的波斯大军攻占了雅典。然而当时的雅典已经是一座毫无战略意义的空城,所以在接下来的萨拉米海战中败给希腊军之后,波斯人便撤出了雅典,从此他们也失去了征服西方文明的机会。此后的希腊再度形成雅典和斯巴达两虎相争的格局,一争便是150年,直到马其顿王国兴起并征服希腊、消灭波斯为止。然而就在这150年的时间里,雅典人和斯巴达人的竞争也渐趋白热化,他们为了壮大自己的势力,不断培养出大批学者,在数学、科学和哲学领域都取得了突破性进展,而这些成就也奠定了现代科学的基础。试想,如果当初希腊因为战争而统一,那么当今社会的科技水平也许就该倒退数百年了。本赛季竞争看点NBA的壮大发展其实与竞争密切相关,想想看,一支球队存在着许多世界级球员,他们在相互配合与竞争中又将对年轻一代球员产生多么大的影响。在一支球队中,最常见的竞争就是球员之间关于首发位置的争夺,下面列出的就是本赛季竞争最激烈的十个位置,可... 相似文献
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未受过专业音乐训练的"快乐女声"黄英,以淳朴清澈的声线,证明了自己会唱歌,也展现出一种原生态的美。天赋是一把双刃剑。天赋好的歌手,固然能够赢在起跑线上,但在流行乐坛这个竞争激烈的平台上, 相似文献
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随着计算机技术和网络技术的发展,多媒体教学逐渐成为初中教学过程的重要形式,在各门学科中都获得广泛的应用。但多媒体教学并不是万能的,许多教师在充分享用多媒体技术带来的便利时,也逐渐产生了种种困惑,甚至开始"怀念"起传统的课堂教学。实际上,计算机多媒体教学是一把双刃剑,使用得当可以事半功倍,错误使用则容易"自伤肌肤"。因此,教师在应用多媒体教学时应晓其利弊,扬长避短。 相似文献
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网络技术的迅速发展,使信息传播的质量、速度得到了空前提高,它拓展了人们的视野,满足了人们对知识、信息和精神的需求,极大提高了人们的活动效率和认识世界、发展自身的能力,但我们应清醒地认识到,网络也是一柄“双刃剑”,它在使人们受益的同时,也带来了一系列社会问题,对当前的思想政治教育提出了严峻的课题。面对西方反动思想的渗透和腐朽文化的侵入,我们应该报以正确引导、积极构建的态度,来占领网络这块思想政治教育的高地。 相似文献
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近年来,隐性采访越来越受到新闻工作者的重视,成为进行舆论监督经常运用的一种手段。在媒体多元化、竞争日益激烈的今天,新闻媒体为了增强舆论监督的力度,提高自身的知名度和战斗力往往采用隐性采访这种方法来报道独家新闻,发掘出有深度、有影响的新闻作品。然而,隐性采访毕竟只是公开采访的一种辅助手段,只是在某种特定情况下或特别的问题上运用。[第一段] 相似文献
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1644年,英国作家约翰·弥尔顿发表了举世闻名的《论出版自由》一书后,出版自由为人民反抗封建压制提供了最有力的武器,被列宁誉为“在全世界成了伟大的口 相似文献
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2006年9月7日,国内中文报业将会铭记这一天:仅仅两分钟,一份18个版、大8开的当天<天津日报>就打印了出来.这不是一份普通的<天津日报>,它是通过数据传输到卫星,并由卫星数据出报机打印且装订好的报纸.作为我国第一家进入卫星报纸销售系统的中文报纸,此后,读者无论在世界任何角落,只要有这种出报机,就能随时读到当天的<天津日报>. 相似文献
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当前,我国的基础教育正在进行着一场声势浩大,轰轰烈烈的新课程改革。每一场改革都好像是一把双刃剑,有人褒有人贬,本轮的英语课程改革也不例外,给老师和学生都带来了很大的改变,同时改变中也带着许多挑战,也可以说是一场"学习的革命"。那么在这场革命中,如何能全面提高教学质量,实现教改目标呢?我在教学中经过研究、实践、摸索,总结出以下一些做法: 相似文献