全文获取类型
收费全文 | 4180篇 |
免费 | 20篇 |
国内免费 | 44篇 |
专业分类
教育 | 2517篇 |
科学研究 | 744篇 |
各国文化 | 9篇 |
体育 | 92篇 |
综合类 | 146篇 |
文化理论 | 9篇 |
信息传播 | 727篇 |
出版年
2024年 | 33篇 |
2023年 | 127篇 |
2022年 | 187篇 |
2021年 | 199篇 |
2020年 | 191篇 |
2019年 | 217篇 |
2018年 | 102篇 |
2017年 | 168篇 |
2016年 | 214篇 |
2015年 | 275篇 |
2014年 | 591篇 |
2013年 | 416篇 |
2012年 | 328篇 |
2011年 | 277篇 |
2010年 | 154篇 |
2009年 | 146篇 |
2008年 | 160篇 |
2007年 | 99篇 |
2006年 | 66篇 |
2005年 | 63篇 |
2004年 | 43篇 |
2003年 | 61篇 |
2002年 | 38篇 |
2001年 | 19篇 |
2000年 | 23篇 |
1999年 | 12篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有4244条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
八年级新开设的物理课程,让学生普遍由初期的有趣、好玩,逐渐感到要想学好物理不太容易,尤其是对实验的考查让不少学生抓耳挠腮.在密度的测量这一部分知识的考查中,往往以实验为主,也是中考的考点之一.综观平时的练习及测验,学生丢分较多,特别是对实验误差的产生感到模模糊糊. 相似文献
22.
信息技术领域的云技术日益成熟,其对知识存储、网站建设、购物、运输等社会的各个领域都产生了深远的影响。研究借助问卷星、有道云笔记等工具,创建了包含家庭表现、家长反馈、教育计划、教学手册、课堂反思、指导家长六个环节的特殊教育学校家校合作云平台,旨在方便教师与家长及时全面地了解学生的情况,并做出较为合理的个别化教育方案,为家校合作建立简便有效的沟通平台。 相似文献
23.
随着云计算的不断发展,它已经渗透到社会的各个领域。课堂教学也理所应当分享云技术带来的变革和进步。传统的教学模式还在影响着我国大部分基础教育学校的课堂,信息技术的发展推动着教学模式的转变。云平台、无线网络、翻转课堂等先进的技术和模式在我校得到了很好的应用和实践,我们在不断地探索中,找到了一条适合我校发展的新模式。 相似文献
24.
泱泱华夏,盛开着五十六朵民族之花。不同的地区,不同的民族,都有着自己独具特色的民风民俗。不一样的节日,不一样的穿着,不一样的食物,不一样的民居……生活中的点点滴滴,无不展示着民族文化的魅力,我的家乡也不例外。说到我的家乡,最有名的传统小吃莫过于"文子"(方言音译)。其实"文子"是一种绿色的外皮、内包馅、形如小笼包似的食品,风味独特!做"文子"的原材料有很多种,最普通的就是一种本地话叫"水菊"的草。看,水菊草从畦埂上冒出了头,越长越 相似文献
25.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)
随着科学技术的不断进步,教学工作也发生了一定的改变,教学与科技技术得到了有效的结合,现代化的教学理念也得到了引用和推广。其中"云教学"位于教学工作的前端,具备低成本、高效率的特点。将"云教学"引入教学工作中,可以辅助教师教学和学生学习,以此提升教学质量。 相似文献
26.
通过研习2014年江苏高考实验题,总结真题的特点和考查趋势,提出实验教学的重要性,展示基于云实验情境的云实验教学实施策略,阐述了云实验教学能有效地激发学生产生科学思维,培养学生自主学习的习惯,提升学生创新学力.并指出真实验、多实践对学生终身发展和民族复兴的重要性. 相似文献
27.
28.
释晓莹是我国佛教史上一位具有较大影响的佛教史家。有关释晓莹生卒年和《云卧纪谈》成书时间等未见记载,这些限制了后人对他生平及著作的研究。我们推论为:释晓莹生年大致在宣和四年即1122年;《云卧纪谈》成书时间大致在淳熙十年(1183)二月之后,淳熙十六年(1189)十一月之前。 相似文献
29.
30.
雒大川 《兰州教育学院学报》2014,(9):99-100
国家开放大学云平台集教学、科研、管理、服务于一体,充分利用现代先进信息技术,功能强大,能够满足教学、科研、服务和学分认证的需要。面对新的云平台环境,远程开放教育的教学平台建设要相互统一,融会贯通;师资队伍建设要共同发展,形成团队;在教与学协同进行的前提下,不断提高教学的品质和能力,提升学习的质量和效果,进而促进教学管理工作的良性循环和专业建设的良性发展。 相似文献