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81.
小麦春化相关基因在成花过程中的功能研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
通过实验工作提出了“ver203基因有可能是控制冬 小麦成花启动和花发育过程中的主要基因之一”的观点。同时简要总结了本实验室小麦春化 相关基因克隆的研究系统,分析了目前国际植物发育生物学家对春化作用分子机理研究的最 新进展。  相似文献   
82.
《中学生物教学》2016,(18):57-58
"观察DNA和RNA在细胞中的分布"在高中生物实验教学中占有重要的地位,但在实际操作中十分复杂且很难达到预期效果。对该实验进行以下改进:调整甲基绿、吡罗红染液浓度和配比;用加热的方法溶解吡罗红G,并对染液进行过滤;简化实验步骤,取材之后直接染色观察。实验结果表明,改进之后的实验现象明显且稳定,观察方便,能显著缩短实验时间,节省实验材料。  相似文献   
83.
文章综述了近年来聚乙二醇支持的小分子化合物的液相有机合成研究进展。  相似文献   
84.
"基因"是高中生物教学中常用到的基本概念之一。高三学生对基因的认识往往停留在定义层面,对基因的结构、本质和转录等知识常存有疑惑。由一道备考试题入手,对真核生物的基因结构、mRNA结构及RNA的剪接方式做一些简单的拓展,加深学生对"基因"的理解。  相似文献   
85.
生物学中有许多与方向有关的知识,现小结如下。一、跨膜运输的方向小分子物质进出细胞,既有顺浓度梯度的自由扩散,又有逆着浓度梯度进行的主动运输。  相似文献   
86.
87.
氨基酸:RNA:DNA=1:3:6,这个等式表示的是蛋白质分子中氨基酸数目与相对应的RNA、DNA片断中的核苷酸(或碱基)数目之间的比例关系。这个比例关系是在学习了高中生物学必修(人教版,下同)下册《基因的表达》这部分内容后总结出来的。  相似文献   
88.
最近南通通州区高三模拟考试中出现一道生物多选题,该题答案引起教师争议。原题如下:下列关于某人B淋巴细胞和胰岛B细胞内基因、酶以及ATP的说法,正确的是()A.酶和ATP都是基因表达的产物B.基因种类相同,酶种类不完全相同C.与ATP合成有关的酶种类相同D.两种细胞内合成ATP的主要场所是线粒体,合成酶的场所是核糖体参考答案:BCD。有师生认为选项D有误,原因是认为酶的化学  相似文献   
89.
RNA干扰是双链RNA介导的特异性基因表达沉默的现象,是生物界一种古老而且在进化上高度保守的基因表达调节机制,具有普遍性、高效性、浓度依赖性、高度特异性、可遗传性、可传播性、位置效应、时间效应、多基因参与和ATP依赖性等特点。  相似文献   
90.
对“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验从染液配方、材料选择和实验步骤三个方面进行了改进,既能使学生熟练掌握完整实验步骤,又能降低操作难度,提高学生实验成功率,保证实验效果。  相似文献   
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