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张聪聪 《淮北职业技术学院学报》2011,10(3):93-94
价值中立是西方人本主义进行心理咨询的基本原则,它要求在咨询的过程中,咨询师对来访者的价值取向要做到不干涉、不指责、不评价。高校心理咨询以促进大学生健康成长为目标,具有一定的价值导向性,在这种特殊背景下,针对高校心理咨询不同的阶段,我们只有正确的运用价值中立与价值干预,才能促进大学生的心理健康发展。 相似文献
992.
近年来,随着民办高等院校的迅猛发展,学生数量的急剧增加,学生管理难度的加大,管理也在制度化、人性化、参与度和文化引导方面存在一系列的问题。而学生公寓是学生学习、生活、活动的重要场所,加强和改进学生公寓管理,营造良好的舍区文化氛围,把学生公寓建成管理规范、文明安全、环境优雅的场所,对于提升大学生的文化品位,提高大学生的自身素质,促进大学生的全面成长都有着重要意义。 相似文献
993.
文章从主观和客观两个方面分析我国大专院校英语教学存在问题的原因,指出英语教材、学校硬件设备、师资队伍、学生兴趣、学生信心、学习动力等因素是目前英语教学发展缓慢的主要因素.基于此,文章最后系统地提出了当前我国大专院校英语教学走出困境的措施. 相似文献
994.
中职学生以"90后"为主体,"90后"中职学生思想观念、价值取向、人生态度等多方面的鲜明特征需要中职教育作出必要的调整和新的研究. 相似文献
995.
新课改背景下,文章分析了《全日制义务教育数学课程标准（修改稿）》对数学教学的要求,探索了高等师范数学教育教学适应新课改要求的应对策略。 相似文献
996.
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