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91.
《佳木斯教育学院学报》2017,(10)
本项目以延安精神进校园为研究内容,以教育专题、线上平台、线下实践"三位一体"的活动为格局,形成了一系列富有特色的校园活动,完成社会实践报告和论文的撰写,并尝试通过校园活动管理体系(CAEME)管控校园活动效果,更好地实现素质教育的目的、立德树人。 相似文献
92.
李赫亚 《北京教育(高教版)》2011,(6):44-44
【正】在高度重视思想政治理论课教学的浓郁氛围中,重视思想政治理论课教学团队建设不仅是思想政治理论课建设的重要内容之一,也是思想政治理论课质量的可靠保障。军工高等院校是高校中一类比较特殊的院校,因受办学传统影响等原因,在思想政治理论课教学团队建设方面所积累的一些经验颇具特色。本文拟以中国共产党创办的第一所理工科大学——北... 相似文献
93.
高思龙 《延安教育学院学报》2011,25(5):4-6
延安精神是我们党的优良传统和作风,是我们战胜困难、取得胜利的法宝。延安精神是大学生立德树人的材、用延安精神育人是培育大学精神,坚定理想信念的核心和动力,搞好延安精神教育需要在实践中搞好理论创新和实践探索。 相似文献
94.
95.
96.
邢立统 《北京教育学院学报》2015,29(1):16-19
为共产主义奋斗、为人民服务、艰苦奋斗以及实事求是的精神构成了延安精神的主体,体现了马克思主义的唯物史观。中国共产党自诞生之日起,便以全心全意为人民服务为宗旨,以实事求是的思想路线和密切联系群众的工作作风,来追求共产主义奋斗目标的实现,并以此形成了党强大的凝聚力。在反腐倡廉、全面建设小康社会的今天,发扬和传承延安精神仍具有重要的意义。 相似文献
97.
2010年3月3日,是伟大的革命人道主义者、国际主义者、共产主义者和中国双百人物之一的白求恩同志诞辰120周年纪念日。这天上午,留有白求恩光辉战斗足迹的巍巍太行山东麓的白求恩息地——河北石家庄华北军区烈士陵园白求恩墓前广场, 相似文献
98.
99.
100.
7月12~13日,河北大学研究生学院延安精神社会实践团赴延安开展暑期社会实践。其间,实践团师生参观了延安革命纪念馆和枣园、南泥湾等革命旧址,并代表河北大学研究生学院与延安市消防支队建立了警学共建基地。 相似文献