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81.
《小学生》2005,(1):12-13
一个12岁的女孩曾经问我:“我该怎么做,才能过快乐的生活?”我的答案很简单,只有4个字:“做你自己。” 在这个世上,我是独一无二的个体。也许我有些地方与别人相似,但我仍是无人取代的。我的一言一行都有我自己的个性。因为这是我自己的选择。 我是自己的主人——我的身体,从头到脚;我的脑子,包括情绪思想;我的眼睛,包括看到的一切事物;我的感觉,不管是兴奋快乐,还是失望悲伤;我所说的一字一句,不管是说对说错,中听还是逆耳;我的声音,不管是轻柔还是低沉;以及我的所作所为,不管是值得称赞还是有待改善。  相似文献   
82.
本文在国家体委决定编制第七套广播体操后,编制组编操的精神和原则,在编制与实践实验过程中,从不同层次各单位试练测试大量的身体运动负荷数据,具体阐述第七套广播操第一组操,通过练习对促进身体,增进健康的作用及其运动的形式与特点.  相似文献   
83.
自责,就是对自己的行为过失进行自我责备。它是一种心理状态,这种心理状态应该说人人都有,而且我们可能都曾经因为某件事做得不尽人意自责过自己,从事教育事业20多年了,对教师的教学行为过失目睹得不少,但是很少看到或听到来自同行的自责,看得较多的,听得较多  相似文献   
84.
满足好动儿童的营养需要对于确保他们的各方面健康、发展和成长是重要的,当然,对于非技术运动潜力的获得也是如此。保持好动儿童以适当的速率“生机勃勃的成长”是涉及少年运动和后备人才培养方面所面临的艰巨任务。  相似文献   
85.
追求自由是人类的本能要求,真正的自由同时关注人类的物质生活与精神生活,使人生趋于完善。人类自由的获得必须依赖于德性的成长,而德性成长的基本途径是交往与对话。  相似文献   
86.
发挥少儿图书馆的桥梁作用,将影响少年儿童成功的诸多因素有机结合,开展全方位服务,培养高素质人才。  相似文献   
87.
浅谈西部地区图书馆建设与人才资源开发   总被引:2,自引:0,他引:2  
开发人才资源,发展图书馆事业,是摆在西部图书馆面前的一大课题。本文从转变观念,建立用人机制,营造有利于人才成长的环境,提高馆员的综合素质角度,谈点肤浅认识。其目的是使图书馆工作和图书馆员在为西部经济建设的服务中发挥出更大的作用。  相似文献   
88.
图书馆高层次人才培养使用环境的营造与优化   总被引:9,自引:0,他引:9  
图书馆如何营造和优化高层次人才的培养使用环境,本文结合实际,作了一些探讨。  相似文献   
89.
少年在沧桑的岁月里 那充满苦涩的少年生活已经离我远去了.但这么多年来,它常常浮现在我眼前,萦绕在我心中,令我难忘,让我回味,使我心结百转,挥之不去.  相似文献   
90.
魏宏岭 《成长》2005,(12):1-1
《成长》的内容定位于“新鲜人的性、情、业”,也可以看作是对年轻人的“差异性生存侧面的记录”。如果我们不想只是卖字,我们的记录就必须承负厚重的责任。  相似文献   
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