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一年前，不甘寂寞的我，挡不住物质的诱惑和精神的向往，依依惜别了老迈的双亲，惜别了生养成长的故土家园，举家投奔“乐土”，应聘到江南某公有民办学校任教，开始了另一种全新的生活。一年来，我有过兴奋，有过激动，也有过收获，但在满身疲惫之余更多的是迷茫、困惑。 相似文献
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“师者，所以传道授业解惑也。”作为人民教师，我们应该时刻关注学生，关注教学，不仅要从知识与能力上关注学生，更要关注学生的成长过程与学习方法，以此来培养学生正确的情感态度与价值观。 相似文献
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在初中美术欣赏课中有不少关于人体艺术的内容，如何在教学中处理好这部分内容，使学生对人体艺术的美有—个正确的认识，既是美术教学的任务之一，也是学生成长的需要。 相似文献
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伴随着网络技术成长的青年一代,其生存方式和思考方式被深深地打上时代的烙印。但是同复杂的社会一样,互联网上也并非净土一片,它在促进社会进步的同时,也产生了某些负面的消极影响,尤其是对青少年的心理有着强烈的冲击。因此,如何绕开网络陷阱,扬其利,防其患,培养青少年健康用网的心理,塑造其健全的人格,已成为我们教育工作者面对的新课题。 相似文献
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你是不是像我一样，走过一段之后，习惯回头看看，在心里暗暗总结？又或许，简简单单的几个字，就足够概括路过的那些人和事。[第一段] 相似文献
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王昌雷 《中学语文(读写新空间)》2009,(1)
语文新课程重视语文的美育功能．重视语文美育在促进学生个体健康成长过程中的价值。笔者以为，这种价值，主要表现以下四个方面。 相似文献
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