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21.
推动京津冀体育产业一体化发展,既是推进京津冀协同发展的重要内涵,也是体育领域落实区域协调发展战略的具体实践。研究表明,京津冀体育产业一体化发展,既面临难得的历史机遇,也面临着严峻的挑战。挑战在于:整体发展失衡,结构亟待优化;市场发育不足,行业竞争加剧;资源环境恶化,低碳锁定障碍;顶层设计不足,合作机制缺失。基于区域协调发展战略,应优化空间布局,推动体育产业错位发展;培育消费市场,推动体育产业创新发展;加快转型升级,推动体育产业低碳发展;完善合作机制,推动体育产业协同发展。  相似文献   
22.
体育基于对学生的身体素质培育,结合多元化的活动展开互动,促使学生融入活动的场景中,受到精神的熏陶,对体育的认知逐渐增强。目前仍旧受到应试教育的干扰,体育的重视程度不够,体育活动的开展较为单一,教师按照流程按部就班的推进体育任务,导致学生对体育的兴趣不高,课堂上表现较为被动,初中时期学生正处于青春期,容易叛逆,他们的性格也较为活泼好动,对事物有好奇心理,教师应顺应学生的成长规律,结合学生的理解层次,做好模拟演练,使得学生掌握动作技巧,在体育运动中一展所长,树立体育的信心,投入的精神更为集中。  相似文献   
23.
本文针对高中数学课堂教学中师生互动所存在的问题进行分析,探讨具体优化对策,促进高效课堂的构建。  相似文献   
24.
《考试周刊》2019,(78):167-168
学前融合教育的本质,就是帮助与普通教育脱节的儿童进行重新衔接,使其最终能够独立自主地进行日常生活。因此,对学前融合教育中教师面临的困境提供对策,是我国改进教育工作的一项重要内容。  相似文献   
25.
26.
本文通过一学年对学生英语课堂教学随堂听课,从教师教授方法差异、学生学习态度、课内外学习方法、课堂表现行为等进行观察研究,分析、归纳出英语课堂学生学习班级差异性成因,提出改善本校英语课堂教学现状的策略。  相似文献   
27.
在学校管理过程中,管理决策的水平直接关系着学校未来的发展,对于整体教育水平也具有至关重要的影响,小学学校管理过程中更是如此。随着教育形势的不断发展,当前小学在学校管理过程中逐渐暴露出了较多的问题和缺陷。本文在深入分析小学学校管理特点的基础上,较为详细地阐述和分析了学校管理决策的问题与对策,希望能在一定程度上起到提升小学管理质量的作用。  相似文献   
28.
随着当今社会与经济的飞速发展,人们开始越来越注重教育。传统的学生管理方法、观念已经不能适应当前学生发展的需要,为了培养出高素质水平的职业技术人才,应当紧跟时代步伐,加强学生管理。目前职业高校教育中存在很多问题,这些问题直接影响到学生的学习效果和学习质量。所以想要提高学习质量,就必须要找出这些问题,并加以解决。  相似文献   
29.
章分析了中学生产生厌学情绪的原因,提出要消除中学生的厌学情绪,社会、学校和家庭都必须采取相应的措施和对策,齐抓共管,形成合力,才能达到教育的目的。  相似文献   
30.
《中国档案》2003,(1):19-20
进入90年代以来,伴随着经济体制改革的深入和重工业资源的枯竭,企业破产、职工下岗等计划经济时期遗留下的机制性矛盾愈显突出,严重困扰制约着城市发展。为摆脱这一困境,本溪市委、市政府确立了加快经济结构调整,培育支柱产业,实现城市转型的发展战略。在这关乎城市未来命运的变革时期,本溪市档案局(馆)认真按照“三个代表”的要求,以“市兴我荣、市衰我耻”的责任感和使命感,立足本岗,大胆探索新时期档案服务的有效途径,为本溪经济发展和社会进步做出了较大贡献。一、展行业优势,突出服务特色坚持发挥自身优势,围绕地区特…  相似文献   
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