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1977年恢复高考以来,考试内容、形式几经变革。应当肯定,新一轮高考改革以“有助于选拔高质量高素质人才,有助于中学实施素质教育,有助于高校扩大办学自主权”为指导思想,以及“能力立意”的命题原则、突出能力和素质考查的内容改革目标,都是正确的。问题在于它们怎样落到实处。现在人们选择了“3 X”,选择了综合能力测试,选择了“跨学科综合”的科目设置。从内容上看是“能力测试”:它着眼于综合运用多学科知识分析解决问题,包括探究方法的综合、知识载体的综合和问题情境的综合;在试卷类型与结构上,以学科内综合为主跨学科综合为辅。这些粗看起来好像顺理成章,仔细探究却不无值得商榷之处,它的合理性和可行性仍需要一步论证和检验。 相似文献
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一、指导如何把握规律记忆词汇1.分类记忆。英语单词的拼读、构成都有一定的规律,教师可根据所学单词的拼读规则、构词规则、词性、形似词、同音词、反义词、近义词等进行分类,指导学生采用列表 相似文献
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张继梅 《新乡教育学院学报》2011,24(2)
中共中央在"十二五"规划中明确指出,要"合理调整收入分配关系","规范分配秩序,加强税收对收入分配的调节作用,有效调节过高收入,努力扭转城乡、区域、行业和社会成员之间收入差距扩大趋势".这意味着未来5年我国所面临的严峻挑战就是居民收入差距扩大的问题. 相似文献
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黄土强度低、抗扰动性差,在其中进行隧道施工时,采用不同的开挖步骤直接影响着其施工的安全、效率及稳定性控制效果。通过对Q2黄土中原有隧道断面扩大开挖过程的数值模拟,以应力、位移等为指标,分析不同的开挖顺序对隧道结构稳定性影响的优劣性,进而确定合理的开挖顺序,以降低施工风险,优化断面扩大开挖效果,并得出隧道扩挖对围岩影响的规律。 相似文献
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通过分析可持续消费对人类可持续发展的战略意义,指出我国目前在消费领域违背可持续消费基本原则的种种表现。在目前我国面临内外需求不足,期待依靠刺激城乡居民消费,实现扩大内需和经济增长的特殊阶段,切忌盲目鼓励刺激消费,必须要有足够的可持续性消费需求来带动。 相似文献