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51.
《东南传播》2011,(7):165-165
1本刊以发表新闻传播理论和实践研究的稿件为主,倡导理论联系实际的文风。要求来稿具有学术价值,具有原创性、前瞻性,论题小而具体,观点明确新颖,论证严谨充分,表达流畅规范,数据引证准确。本刊还提倡图文并茂,刊发好文美图。本刊拒绝空洞无物的文章,谢绝早有共识的陈旧之作。请投稿者严谨治学,杜绝剽窃抄袭行为,文责自付!  相似文献   
52.
投稿要求     
《东南传播》2011,(8):177-177
1.本刊以发表新闻传播理论和实践研究的稿件为主,倡导理论联系实际的文风。要求来稿具有学术价值,具有原刨性、前瞻性,论题小而具体,观点明确新颖,论证严谨充分,表达流畅规范,数据引证准确。本刊还提倡图文并茂,刊发好文美图。本刊拒绝空洞无物的文章,谢绝早有共识的陈旧之作。请投稿者严谨治学,杜绝剽窃抄袭行为,文责自付!  相似文献   
53.
《知识窗》2011,(7):19-19
一旦学生的毕业论文被判定为抄袭,学生将不能如期毕业。随着“反抄袭软件”的普遍应用,在高校里,学校和学生之间便展开了一场“反抄袭”和“反反抄袭”的拉锯战。  相似文献   
54.
本刊声明     
《科教文汇》2021,(12):M0004-M0004
一、本刊有权对所有来稿进行编辑;严禁一稿多投、剽窃或抄袭行为。在本刊发表的所有作品,署名作者文责自负,由此引发的一切纠纷均由作者承担。二、向本刊投稿,即被视为同意将文章的信息网络传播权也授予本刊。如作者不同意,请在来稿时向本刊声明。三、本刊未在其他各省、市、地区设立联络处、办事处、记者站、代理商等。四、本刊如有印刷、装订等质量问题,请寄回编辑部调换。本刊编辑部地址为:安徽省合肥市花园街4号科技大厦4楼D座;投稿邮箱:kjwhbjb@kjwhzzs.com;联系电话:0551-62638706、62639433。  相似文献   
55.
最近,小呱呱鸟学习不用功,老师布置的作业无法完成,就抄同学的作业。老师把他叫进办公室,责问他:"你最近怎么老是抄别人的作业?回去好好写写体会。"小呱呱鸟面露难色,小声嘀咕:"谁写过抄袭作业的体会呢?这可让我去哪儿抄呀!"接下来,呱呱鸟还要给大家发布几条小呱呱鸟和作业的小笑话,大家赶紧一睹为快吧!  相似文献   
56.
高中生化学作业抄袭是令化学教师颇为头疼的一件事,从2013年8月份开始的江苏省高中化学教师网络培训中,全省一线化学教师围绕"如何看待和应对学生作业抄袭的问题"展开热议,文章把参与研讨的老师的观点进行了梳理,力求找到高中生化学作业抄袭的原因及矫正对策。  相似文献   
57.
近期,我刊收到多篇借助技术工具“洗稿”,抄袭剽窃他人学术成果的稿件,少数作者还同时存在一稿多投等严重学术不端行为,为维护期刊学术声誉保护知识产权,特声明如下:1.作者必须承诺严格遵守《中华人民共和国著作权法》,凡投往我刊的文章,必须为原创成果。2.本刊建立学术不端“黑名单”制度。  相似文献   
58.
《新作文》2014,(10):34-34
<正>梦想有翅膀,有胆你就来!又是一年放胆季,《新作文》期待你的参与!只要是你的原创作品,那么,题材、体裁、字数等,统统没有限制!只要把你认为最满意的作品寄给我们就可以!奖项设置学生组一等奖:5名颁发获奖证书,并赠送精美奖品(价值100元)。二等奖:10名颁发获奖证书,并赠送新作文精美合订本一套(价值70元)。  相似文献   
59.
文章认为期刊是图书馆学研究共同体的重要组成部分,在图书馆学术发展中起着重要作用。指出期刊编辑中一些值得注意的问题,如过度强调重复率问题等。参考文献1。  相似文献   
60.
文化产品被复制与抄袭,几乎成为一个司空见惯的现象,而其他领域也是如此。对品牌来说失去创造力是可怕的。  相似文献   
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