创新教育琐谈     

郭万春 《吉林教育》2003,(4):15-15

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档案宣传与用户教育     

裴相珍 《广东档案》2002,(2):38-38

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完善流通部的读者服务工作   总被引：6，自引：0，他引：6  

张如兰 《浙江高校图书情报工作》2002,(5):58-60

图书流通服务是高校图书馆最基本的服务，为了提高服务质量，完善读者服务工作，我们需要不断总结工作中的经验和不足，探究解决问题的策略和方法。  相似文献   

提高教师队伍业务素质几点思考     

夏健强 《西江教育论丛》2002,(2):5-6

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应按我国产业发展格局重塑人力资源的结构     

《西北职教》2002,(1):25-25

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加快蒙医药科技开发促进教学医疗全面发展的建议   总被引：1，自引：0，他引：1  

特木尔  图门  道布庆 《内蒙古科技与经济》2004,(2):83-85

1蒙医药事业概况在自治区党委、人民政府关怀下，实行发掘、整理、继承和发扬光大的政策以来，蒙医事业有了很大发展，并在自治区卫生、教育、科技领域占有独特的重要位置。多年来，蒙医药事业为自治区各族人民医疗保健事业一直发挥着重要的作用。蒙医药学对人与自然的博大精神，精辟的生理、病理学说、丰富的  相似文献   

追索最有价值的音乐教学——一年级音乐新课程改革的思考与实践     

何秋瑜 《中小学音乐教育》2004,(4):17-19

我国基础教育发展到今天,接受式学习方式仍然主宰着教学主阵地———课堂。于是,“把学习还给学生”的呼声四起。《新课标》也极力倡导学校的教育教学活动应当“以生为本”,把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标。但是,我们应该看到,有的人会把“以学生为本”等同于“儿童中心”或“学习者中心”,完全由着学生的兴趣组织教学,走上了另一个“无序教学”的极端,忽视了我们作为教育者应该担负的责任。那就需要精选学生终身发展必备的基础知识和基本技能进行教学。那么,在新的社会背景下,“什么才是最有教育价值、学生终身必备的知识”呢…  相似文献   

身心健康八大标准     

《青年教师》2004,(2):38-38

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让读书成为孩子的习惯     

顾向阳 《青年教师》2004,(11):50-50

读书成为习惯，可以创造生命的神奇。报载，一位加拿大医生奥勒斯，终生与书为伴。每天睡觉前，不管多忙、多晚，必须读15分钟书。到去世，他坚持了半个世纪，读了近千册书，成为博学的多领域的专家。我们中国自古以来就是一个崇尚读书、热爱读书的民族。孩子周岁，更有传统的“抓周”风俗。  相似文献   

中央教科所组建学校教育研究部     

孙一金 《中小学管理》2004,(2):27-27

中央教科所学校教育研究部成立大会于2003年11月底在北京召开。教育部老领导邹时炎、朱新均,教育部有关司局的领导,以及来自全国教育界的专家学者近百人出席了成立大会。学校教育研究部的成立,是中央教科所机构改革调整和优化组合教育资源的结果。在教育改革和教育事业迅速发展的大背景下,中央教科所制定了“2003～2007年中央教育科学研究所发展计划”,提出通过调整机构、整合力量、转换机制、提高效率、改善待遇等方式,使全所加快推进由国家级大所向国家级强所的转变,早日成为名副其实的国际有影响、国内高水平的教育科学研究机构,全国教育…  相似文献