数字时代文献资源建设的主要特征   总被引：2，自引：0，他引：2  

温国强 《图书馆学刊》2001,23(6):29-29

在概述“藏书建设”概念的“文献资源建设”概念发展历程的基础上，指出宏观文献资源建设和微观文献资源建设相结合，是当代文献资源建设的主要特征。  相似文献   

区域经济组织直面数字经济     

叶秋霞 《信息系统工程》2001,(12):45-46

世界经济全球化和区域集团化是当今世界经济发展的两大趋势。这种趋势表现为两股力量，即以世界贸易组织（WTO）及其前身关贸总协定（GATT）为代表的全球范围的贸易谈判机制与在特定区域范围内的相邻国家之间通过协议组成的区域经济合作组织的同时并存，互相推进。  相似文献   

包容     

王武镝 《学语文》2005,(3):28-29

北京，六大古都之一，端庄素雅，古色古香；北京。新中国的首都，日新月异，充满活力。作者敏锐地抓住了这看似矛盾的两个特点，去探讨北京之美的根源所在。“包罗万泉，内涵丰富”，“物华天宝，人杰地灵”，字里行间洋溢着对祖国首都的热爱之情。现代与古典，西方与东方，文章选取一系列典型的事物，形象地告诉读者：正是速海纳百川般的包容，成就了今天北京之美。文章从容不追，扣住“包容”，娓娓道来，写得层次清楚，眉目分明。平时如果没有良好的文学素养，绝对写不出这样的好文章。  相似文献   

走近第三代移动通信     

唐潇霖 《信息系统工程》2001,(2):35-35

第三代移动通信从诞生之日起，就受到了世界范围内的广泛关注。在第一代、第二代移动通信技术中，我国的核心专利是零，移动通信市场几乎百分之百被外国公司所瓜分，十年间，我国向外国公司支付了近百亿美元的技术和专利费用。而在第三代移动通信的技术中，中国以自有知识产权拥有者、无线技术创新者的身份出现，由信息产业部电信科学技术研究院、中国电信、中国移动、华为等电信运营商、制造商、研发机构等发起的“TD-SCOMA技术论坛”在北京成立，标志着中国第三代移动通信技术在我国产业化进程中已进入实质阶段，如果一切顺利，TD-SCDMA标准将于今年进入市场，与欧洲人设计的W-CDMA和美国人设计的CD-MA2000标准竞争。中国在第三代移动通信核心技术领域的介入，更是使第三代移动通信在国内被炒作的沸沸扬扬，人们几乎被扑面而来的新技术、新名词弄的不知所措。那么，就让我们一起揭开第三代移动通信的层层面纱，全面展现第三代移动通信的技术、市场、缺陷、发展战略等问题。  相似文献   

医学论文中使用数字的统一要求     

潘伯荣  许昌泰等 《编辑科技》2001,13(1):43-44

由我国有关数字的国际标准，结合医学论文的实际，从国家标准的原则出发，提出了整数、小数、分数三条应用规则，归纳出了医学论文中的10种实例。  相似文献   

网上中文期刊门户的构筑   总被引：2，自引：0，他引：2  

曾建勋 《编辑学报》2001,13(6):346-348

在对众网上期刊进行比较分析的基础上，概括了数字化期刊的基本形态和构成，论述网上期刊门户的专题概念及其特征，并举实例阐述中文网上期刊门户的建设过程和要素。  相似文献   

The Olympics： From Athens to Beijing     

Yifu 《中外文化交流(英文版)》2004,(6):44-46

It has been a custom for people in Beijing to watch the Olympics every four years, This year‘s Olympic Games, in particular, brought even joy and tear sto those who synchronized their clocks with Athens time for the 15 exciting days of the event,  相似文献   

2004年中国企业管理体制创新暨企业经营管理者薪酬激励机制解决方案高峰会     

《职业技能培训教学》2004,(3):64-64

  相似文献   

小处写伟人 闲笔寓大意——万伯翱体育（钓鱼）散文研讨会在京举行     

海娜 《中国钓鱼》2004,(7):37-37

5月25日，一场小雨洗去了几天来的燥热，京城一片清新。这天上午，人民日报社新编辑楼的会议室里，召开了一个别开生面的很有意义的会议——万伯翱体育(钓鱼)散文研讨会。研讨会是由中国散文协会和人民日报体育部共同主办的。  相似文献   

北京中等职业教育课程输出新加坡     

《职业教育研究》2004,(3):44-44

北京市教委有关负责人在日前召开的“2004年北京市春季普教职教成教领导干部会”上说,北京市中等职业学校基本完成了布局结构调整的任务,北京职业教育已基本走出小而全、效益差的低水平发展模式,正向大规模、集团化、高层次、多功能方向发展。目前北京市中等职业学校数量已由3年前的523所调整到180所,调整幅度达66%。在校生则由校均470人增加到1300人,办学效益有了较大提高。在调整中,30所国家级重点职业学校的办学实力得到极大的加强,校均在校生规模达到2900人。9所达到全国先进水平的现代化标志校初步建成。北京市中职学校专业调整步伐进…  相似文献