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81.
徐金凤 《考试周刊》2012,(65):113-114
宏程序是手工编程的高级形式,是数控铣高级工、数控类技能大赛等项目中必须掌握的知识点及考点,为使学生能掌握并灵活运用,作者结合多年的教学经验,以加工球面零件为例介绍宏程序的编程方法。  相似文献   
82.
学校为培养出能适应企业实际岗位需求的社会人才,近年陆续实施了课程的一体化教学模式。通过完成课程设计的形式可促进各专业教学的学科关联性,依托教师所授课程,考察班级每位学生对各学科的专业知识技能的关联掌握情况。“数控铣加工”一体化课程是机电一体化专业的一门专业核心课程,学生以组为单位独立去完成课程设计,通过在教学过程中渗透企业岗位任务的课程设计,使得学生能够在自己的团队中深刻交流、互相学习,让每位同学都具备自主学习的能力。  相似文献   
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