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971.
【例】岗上果园有梨树和枣树共190棵,枣树的棵数是梨树的4倍。梨树和枣树各多少? 分析:这道题要求两个未知数。可以先设其中一个未知数为x,根据题意列方程解答,然后再求出另一个未知数。  相似文献   
972.
人文的凸现:档案管理范式转换之我见   总被引:1,自引:0,他引:1  
汪碧宇 《北京档案》2005,5(5):16-17
随着社会的发展,人们的思维方式和价值观念发生了重大变化,体现这一转变的术语“范式”越来越多地出现在我们的生活中,范式理论也广泛运用于各个领域。“范式是在一定时期内可以向研究者群体提供的典范性问题及解法的普遍公认的科学业绩。”①如今,“范式”概念也被广泛应用于各学科和各个专业领域,“管理范式”因此应运而生。“管理范式”的定义一般理解为“管理的理论和实践的体系范畴”。与单纯的管理模式不同,它更突出管理活动中的管理主体价值取向、管理理念与管理机构、管理方法的有机统一和有效运作,从而更好地指导人们的行动。②档…  相似文献   
973.
吴建忠 《中学理科》2006,(12):28-29
在数学中解一元n次方程是很平常的事情,但如果我们在解的过程中对其进行研究,可能会有新的收获,得到新的定理,例如韦达定理就是其中之一.笔者对于“一元方程根的任意次幂之和”也进行了一番探讨,得到了下列定理.  相似文献   
974.
975.
1.某公司2000年简要资产负债表及有关资料如下: 该公司2000年销售额为100,000元,尚有25%剩余生产能力,2000年销售净利率为10%,预计2001年销售额增长20%,获利能力保持前一年水平,2001年股利分配率为60%。要求:采用销售百分比法确定2001年的对外筹资额。  相似文献   
976.
977.
978.
979.
有理数大小的比较是数学竞赛的热点之一,常用的方法有以下几种.一、直接比较法例1 比较大小:-3.667与-32/3.解:∵-32/3=-3.666…,而-3.667<-3.666…  相似文献   
980.
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