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31.
自主研发、外部知识获取与企业绩效研究——基于上市公司数据 总被引：1，自引：0，他引：1
基于A股上市公司的面板数据探究了自主研发和外部知识获取模式对企业绩效的影响。研究发现:自主创新和国内技术合作对生产率有显著的促进作用,而对国外技术的吸收能力较差甚至不显著。只有通过成立合资企业形成利益共同体才能更好地利用国外技术。对样本的进一步细分,还发现企业与科研机构的合作程度有限,国有企业的外部知识获取能力较差。 相似文献
32.
中国海洋经济绿色全要素生产率测度及影响因素 总被引：1，自引：0，他引：1
本文利用熵值法构建了"资源与环境损耗指数",测算了资源环境双重因素下中国及沿海11地区的海洋经济绿色全要素生产率,基于面板数据Tobit模型考察了不同因素对海洋经济绿色全要素生产率的影响。结果表明:技术进步是中国海洋经济绿色全要素生产率增长的主要源泉,而技术效率和规模效率的作用并不明显;沿海地区海洋经济增长对资源依赖和环境污染的程度呈现出较大的差异性;海洋产业结构、专业技术水平、管理制度对经济绿色全要素生产率增长具有显著的正向影响,而工业规模具有显著的负向影响。 相似文献
33.
中国三大经济圈碳生产率差异及影响因素 总被引：1，自引：0，他引：1
本文解析了中国长三角、珠三角、京津冀三大经济圈1997-2012年的碳生产率,并将影响碳生产率的因素分解为能源效率、能源排放比率和产业结构三方面。结果表明,珠三角碳生产率水平最高,长三角次之,京津冀最低且远低于长三角和珠三角,2012年京津冀的碳生产率仅为长三角的42%、珠三角的34%。三地区碳生产率总体均呈上升趋势,能源效率提高是推动碳生产率增长的主要因素,但不同地区碳生产率的影响因素呈现出一定的特征差异。其中,长三角地区能源效率因素的作用偏小,这是长三角与珠三角地区碳生产率差距扩大的主要原因;珠三角能源排放比率因素对碳生产率提高的贡献较小,贡献率仅为3.96%;京津冀产业结构因素的影响不明显,贡献率为8.02%。从产业部门看,第二产业对碳生产率变动的影响最大,第一产业对碳生产率存在微弱的抑制作用,第三产业低碳效应显著。 相似文献
34.
<正>书介一、作者和作品介绍《数字痴呆化》是德国著名脑科学家曼弗雷德·施皮茨尔的一本批评媒体的书。他认为过度地使用数字媒体已经严重影响人类大脑的发育,尤其对儿童会有非常不利的影响。实验表明,数字社会网络会影响人们真实生活的社交活动,而且学生过早地使用电脑会影响他们的学业成绩。施皮茨尔认为我们有责任保护下一代,有责任保护儿童的发育不受数字媒体的伤害,阻止我们正一天天地"变笨"。在书中,他提出遏制数字化痴呆症的种种建议。 相似文献
35.
基于Malmquist TFP指数的中国高校科研生产绩效评价 总被引：1，自引：0，他引：1
Malmquist TFP指数能够较好地测度高校科研活动的生产绩效,而且有助于探讨这种绩效演变的源泉。以数据包络分析法为基础,运用面板数据来确定高校科研活动的生产前沿,改善这一分析框架,并以2003-2007年间中国各省的高校科研活动为例进行实证分析。其结论表明:在我国各省的高校科研活动中,普遍低下的技术效率总体上呈恶化趋势,但也存在明显的追赶效应;技术水平基本上都经历了一个逐步放慢的提高过程;全要素生产率具有较大的省际差距,但此差距在逐步缩小;技术进步是高校改善科研绩效的主要原因,而其恶化的根源在于技术效率降低。 相似文献
36.
"微课交流,质疑生成;以学定教,探究发现;举一反三,灵活运用;总结收获,拓展提升。"这是上海师范大学附属外国语小学对翻转课堂定义的1.0版本。当萨尔曼·可汗在为侄子侄女制作在线数学辅导视频时,他一定没想到,未来教育即将席卷全球。2007年,科罗拉多州林地公园高中的化学教师乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯把结合实时讲解和PPT演示的视频上传到网络,让学生在家中或课外观看视频中教师的讲解,把课堂的时间节省出来进行面对面的讨论和作业的辅导。时下热门的"翻转课堂"大概出于此。对于上海师范大学附属外国语小学, 相似文献
37.
童中俊 《语文世界(高中版)》2015,(Z1):51
青春是一缕明亮的光,照亮我们的理想。青春是一首欢悦的歌,吟唱我们的成长。青春路上,我们带着理想前行。青春路上,我们不惜代价追逐自己的理想,实现自己的追求。秋天的早晨,我在公园中独自散步,感受飒爽的秋风。蓦地,一片花瓣飘落,从我的脸颊滑过,落到肩上,最后,来到我的脚下。停下脚步,弯下 相似文献
38.
澳大利亚基隆文法学校有150多年的悠久历史,是澳大利亚最好的私立学校之一。史蒂芬·米克(Stephen Meek)校长将积极心理学引进基隆文法学校,它是世界上学校范围内的第一次积极心理学实践。在很大程度上正是基于基隆文法学校的这些实践经验,积极心理学之父马丁·塞利格曼(M.Seligman)才提出了积极教育的理念。基隆文法学校以"积极教育"的教学理念,致力于让每一位学生都以开心乐观、积极, 相似文献
39.
目前学界对汇率波动对企业生产率影响的大多数研究文献在研究方法上都是假定完全竞争市场这一前提而忽略了对市场竞争结构的考虑。有鉴于此,将HHI衡量的市场结构因素纳入到实际汇率波动对企业生产率作用机制的分析中,并且运用面板数据分别对从事出口和不从事出口的企业进行实证分析,结果发现：（1）汇率升值对所有类型企业的生产率的直接影响均显著为负;（2）汇率升值会通过进口竞争效应显著提高国内竞争程度较弱的行业中非出口企业的生产率;（3）汇率升值会通过出口市场冲击显著降低国内出口企业的生产率,并且这种负面影响与企业所处行业的市场集中度和企业出口依存度正相关。 相似文献
40.
为评价高职院校产教融合政策实施的绩效,基于利益相关者理论,按照目的性、科学性和可行性原则,采用探索性因子分析法,从产教融合投入、产教融合过程和产教融合产出三个维度构建高职院校产教融合绩效评价体系。以湖南省高职院校产教融合为例,构建高职院校产教融合影响区域经济全要素生产率的理论模型,检验高职院校产教融合绩效对区域经济全要素生产率的影响,以此判断高职院校产教融合绩效与政策目标的达成度。研究结果表明,高职院校产教融合绩效较低,对全要素生产率的影响不显著,说明目前高职院校的产教融合政策实施效果不理想,高职院校产教融合建设工作有待加强。 相似文献