全文获取类型
| 收费全文 | 22751篇 |
| 免费 | 101篇 |
| 国内免费 | 146篇 |
专业分类
| 教育 | 15841篇 |
| 科学研究 | 3566篇 |
| 各国文化 | 12篇 |
| 体育 | 573篇 |
| 综合类 | 741篇 |
| 文化理论 | 423篇 |
| 信息传播 | 1842篇 |
出版年
| 2024年 | 45篇 |
| 2023年 | 209篇 |
| 2022年 | 214篇 |
| 2021年 | 255篇 |
| 2020年 | 270篇 |
| 2019年 | 287篇 |
| 2018年 | 186篇 |
| 2017年 | 320篇 |
| 2016年 | 400篇 |
| 2015年 | 716篇 |
| 2014年 | 1621篇 |
| 2013年 | 1426篇 |
| 2012年 | 1561篇 |
| 2011年 | 1890篇 |
| 2010年 | 1610篇 |
| 2009年 | 1631篇 |
| 2008年 | 1891篇 |
| 2007年 | 1627篇 |
| 2006年 | 1229篇 |
| 2005年 | 1157篇 |
| 2004年 | 1106篇 |
| 2003年 | 918篇 |
| 2002年 | 689篇 |
| 2001年 | 579篇 |
| 2000年 | 450篇 |
| 1999年 | 172篇 |
| 1998年 | 109篇 |
| 1997年 | 88篇 |
| 1996年 | 70篇 |
| 1995年 | 77篇 |
| 1994年 | 40篇 |
| 1993年 | 39篇 |
| 1992年 | 36篇 |
| 1991年 | 19篇 |
| 1990年 | 27篇 |
| 1989年 | 24篇 |
| 1988年 | 4篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1957年 | 2篇 |
| 1956年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
31.
由于不同国家和民族文化产生的政治和历史背景不同,导致在文化领域的权力分配、人际关系以及关注个人利益的程度等多方面的不同,从而形成不同国家和不同民族的文化,具体表现在人们的思想、观念、思维方式、世界观、价值观和方法论等方面存在差异,正是这种差异潜移默化地影响着学校领导和学校教育。 相似文献
32.
赵学云 《现代教育管理与教学》2006,(3):48-49
文章对教育教学激励性评价的方式，应遵循的原则进行了论述．笔者以为：只有树立学生的主动求知精神，培养他们自我完善能力才能实现激励性评价的目标． 相似文献
33.
刘建 《体育科技文献通报》2006,14(5):48-48,29
要使每个同学在课堂上最充分地发挥他们的才能和创造性、自主性,使他们都保持高昂的情绪和强大的向心力去实现教师规定的学习任务和目标,教师就应经常采用多种方法和手段去激励他们学习的积极性,因为积极性是发挥潜能的原动力。 相似文献
34.
心理学研究表明，对人们的良好思想和行为作出肯定的评价和给予适当的激励，能使人产生愉快的情感体验，受到鼓舞，激发出更大的积极性。教育实践亦证明，很多优秀生通过老师有的放矢的激励，进一步激发了学习的积极性和追求新目标、新进步的强烈要求和愿望：而一些后进生也通过老师不失时机的激励，燃起了希望的火花，从感情上信赖老师，接近集体，产生积极向上的愿望。 相似文献
35.
与行政监督、法律监督不同,新闻舆论监督不是通过具体的、带有强制的手段来实现的。因其覆盖面广、传播速度快、公开程度大,从而对社会舆论的形成和引导起着非常重要的作用。在现代监督体系中,新闻舆论监督担负着独特而重要的社会责任,在维护消费者权益中尤其能发挥重要作用。 相似文献
36.
浅论教育经费的分配——从公平与效率的角度审视 总被引：3，自引：0，他引：3
徐玲 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2003,16(1):10-14
笔者以“公平与效率”为主题 ,利用现有的数据分析了我国在三级教育经费分配上的现状 ,提出现阶段我国应采用“公平优先 ,兼顾效率”的原则来分配教育经费 ,在此基础上采取有效措施来加大义务教育的投入。 相似文献
37.
论激励在图书馆人力资源开发中的作用 总被引：3，自引：0，他引：3
人力资源开发是知识经济时代决定图书馆发展的关键。建立合理的激励机制是人力资源开发的首要问题。本文从激励的理论、方法、机制等方面论述了激励在图书馆人力资源开发中的重要作用。 相似文献
38.
39.
陆文龙 《苏州市职业大学学报》2003,14(2):83-84
体育教学中目标的设置能激发学生学习的积极性。本根据体育教学特点，提出目标设置要切合学生的实际情况，并考虑到个体差异；设置的目标既可操作又具客观，使学生不时地意识到目标的存在，从而激发学生的进取精神。 相似文献
40.
信不信由你,三张照片,三段极短的说明文字,能改变一个集邮者所走的道路,能影响一个集邮者一生努力的方向。这三张照片和三段说明的主人公就是钟笑炉先生,这个深受影响的集邮者就是我。故事还得从头说起。 相似文献