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142.
143.
余丹 《语文世界(高中版)》2010,(9):16-19
董桥评论说：“刘绍铭晚饭前总是先静静消受一杯杜松子配苫艾的马提尼鸡尾酒，浅浅一呷，造就了学术和艺术的一场厮磨：敷着薄霜的玻璃杯浮起柠檬黄的满月，荡漾的是英格兰树林的冷香和他笔下索非亚·罗兰故乡的橄榄梦。那是刘教授吃过马铃薯的日子之后点燃一炉烟火的境界，跟他的文字一样动人，跟他的学问一样清幽。” 相似文献
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现场绘图教学法是指在教学中教师根据教学的需要而采取的一种边绘图、边讲解的教学方法。它把生动的图像与简洁,准确的语言有机地结合在一起,能使教学既具有严格的科学性而又不失其趣味性,是一种值得重视和研究的教学方法。现场绘图教学法符合中学生的认识水平,高中学生的意志力不强,对事物的兴趣也容易转移,其抽象思维能力还不成熟,对抽象理论往往不大容易接受。因此,生物教学应该 相似文献
145.
146.
147.
运动对心脏内分泌功能的影响 总被引：6，自引：0，他引：6
王小燕 《广州体育学院学报》1997,(4)
本文对从事小长跑项目的男运动员(运动组)和未经过任何专项训练的男青年(对照组)各12名,进行了中等强度的急性动力性负荷实验,并于实验前后测试血浆心钠索,结果发现:运动后运动组和对照组对象的平均血浆心钠素水平均明显高于运动前(P<0.05,P<0.01);运动前后对照组对象的平均血浆心钠素量也分别明显高于运动组(P<0.05,P<0.01) 相似文献
148.
运动对Leptin的影响及Leptin调节代谢的某些相关因素 总被引：1，自引：0，他引：1
消脂素 (L eptin,L P)在体重调节方面的作用是肯定的 ,而不同运动对其影响不同。随着分子生物学技术的发展 ,有关 L P的生物学特性已获得大量资料 ,且证实血 L P调节代谢同多种因素相关 ,运动作为刺激手段通过不同途径影响 L P。 相似文献
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1 教材内容分析 本节课主要涉及的内容有硬水和软水、水的硬度、硬水的软化 ,内容不多而且学生容易接受。故可以适当补充一些内容 ,以丰富课堂教学 ,特别与Ｃａ2 +、Ｍｇ2 +有关的离子反应问题。加强知识点的联系 ;同时增加一些阅读材料。使学生开阔视野 ,多关心生活 ,多关心自然。2 教材处理本节课围绕两个子课题 :①水的硬度 (问题的提出和分析 )②水的软化 (问题的解决和深化 )3 课前研究性学习活动安排3.1 组织形式以全班 5 4人为基准 ,分成九个小组 ,每组六人 ,设立组长 ,组长负责活动的开展、总结和活动情况的反馈。3.2 活动… 相似文献