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951.
培训是企业系统的重要组成部分,它对企业文化的形成、员工整体技术水平的提高、企业可持续发展战略的实施具有不可替代的作用。技能型培训教师作为实现以上目标的重要载体,提高他们的综合能力,对提高培训质量、搞好技能员工队伍建设将发挥关键作用。因此开展技能型教师的能力结构分析与评价就成为我们研究的一个重要课题。一、技能型培训教师能力结构现状一是教师专业知识的更新和技能训练的方式方法满足不了技能员工队伍建设需要。专业技术性培训需要教师有广泛而深厚的理论基础,适应专业技术的快速发展需要不断学习新理论新技术,并将其运…  相似文献   
952.
人才在旅游产业诸多要素中表现活跃,是衡量一个地区旅游业发展水平的重要指标。旅游人才队伍建设是旅游业健康、快速、可持续发展的重要保证,决定着旅游业的发展质量。新时期,如何科学推进"科教兴旅、人才强旅"战略,构建现代旅游人才培育体系,已经成为文旅融合背景下旅游行政部门的重要工作。我国的民族地区大多地处边疆,风光旖旎,风情独特,旅游资源丰富、组合度高,适宜于旅游业发展。  相似文献   
953.
城市化战略是通过现有城市规模的扩张、功能的完善,以及大量新建城市的兴起,充分发挥城市的聚集效应、规模收益以及扩散效应,吸引大量农民脱离农业,离开农村,进入城市,实现农民向市场经济主体的转变,促进城市化进程,带动整个国家现代化的发展。具体到我国,实施城市化的发展战略应注意三个基本原则:坚持效率原则,完善以大城市为龙头的城市化体系;坚持节约资源原则,推动小城镇的内涵式发展,坚持可持续发展原则,实现“有形城市化”与“无形城市化”同时推进。  相似文献   
954.
论点     
职业教育的“中国特色”究竟是一个科学问题,还是一种发展战略,应该引起我们的高度重视、思考和探索。因为职业教育的“中国特色”直接指向了中国职业教育的发展方向和发展理念,表征了当前职业教育发展状况与理想状况的差距.也暗示了职业教育的发展模式和方法。而这三者恰好构成了其成为一个科学问题的一般结构:问题的指向、疑项和问题解的应答域预设。我国职业教育发展中有一个“应然”与“实然”问题:有一个传统与现代的冲突与协调问题;有一个地方化与国际化问题;有一个共生与竞争问题。不难判断,职业教育的“中国特色”既是一个科学问题,也是一种发展战略。  相似文献   
955.
区别于美日两国的中国型CI概念在九十年代末初步成型,但理论上的归结对中国CI的实践却没有产生应有的指导与影响作用。面对这CI实践中出现理论脱离于实际而流于形式化表面化的困惑,本篇论文试图从基础层面出发对中国型CI进行重新界定:中国型CI是具有塑造企业形象并将企业形象成功传达给受众两种功能,从而使受众形成一致的良好的企业形象印象的战略。在此基础上,对实践中国型CI提出建议。  相似文献   
956.
在实施西部大开发战略的新形势下,西部旅游市场需求潜力不断增大,要使丰富的资源尽快实施转化、开发和利用,摆脱旅游业发展资金十分紧缺、矛盾日益突出的困境,西部旅游业实现开发与可持续发展及发展成为支柱产业的目标,是完全可以走投资和融资的路子。  相似文献   
957.
知识经济赋予人才强国战略的必然性体现在:知识经济产生的根源凸显了智能资源的重要性,人才是知识经济运行的核心。建构与实施人才强国战略的理论价值,体现在建构人的全面发展理论在社会主义初级阶段的实践观念,有利于完善社会主义现代化宏观战略的科学体系,其实践价值体现在彰显人的创造性,实现人的现代化,指导人才的培养、开发与使用。人才强国战略的建构与实施必须坚持创新原则,必须解放思想,更新观念,而相关的具体制度创新是关键。  相似文献   
958.
德国问题和俄罗斯问题一直是 2 0世纪困扰欧洲安全的两个最大因素。北大西洋公约的诞生以及冷战后的东扩都是围绕着德国和俄罗斯问题展开。由于独特的历史文化和地缘政治的原因 ,俄罗斯一直把西方战略作为其战略重心 ,而安全则是这一战略的核心目标。冷战结束后北约东扩再次演绎了西方与俄罗斯之间的互不信任主题 ,但冷战结束后国际形势的新变化也给西方和俄罗斯互相审视对方提供了新的历史机缘。随着北约政治功能的强化和俄罗斯西方战略的调整 ,欧洲安全出现了一些积极的变化。但文章仍然认为 :俄罗斯与西方之间的信任关系仍然是北约东扩与欧洲安全之间最大的干预变量  相似文献   
959.
承德市的旅游业连年大发展,来承旅游人数和经济收入也大幅提高,但总体还处于低水平的发育阶段。这里有旅游业经营不善的问题,也有管理不力的问题。为此提建议如下:明确大旅游、大市场、大产业、大发展的思路;按市场规律整合旅游资源;提升旅游文化品味;优化旅游环境;完善旅游项目与国际惯例接轨。  相似文献   
960.
今年是内地新疆高中班举办5周年。为加快新疆实施科教兴国战略步伐,培养和造就少数民族优秀人才,切实促进新疆经济发展和社会进步,自2000年起,国家在北京、上海、天津、南京、杭州、广州、深圳、大连、青岛、宁波、苏州、无锡等12个城市15所学校开办了内地新疆高中班。开办新疆高中班以来,深受新疆各族群众的欢迎,每年报考内地新疆高中班的人数都在3到4万之间。5年来,内地新疆高中班总招生人数已达6600余人,并收到了良好的社会效果,得到了中央领导和社会各界的肯定,去年首届内地新疆高中班近1000名学生顺利毕业,94%的学生被100多所内地高校…  相似文献   
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