寻找狼的踪迹     

刘剑 《生态文化》2011,(4):36-37

多年前我曾在阿拉斯加州库普列阿诺夫岛上勘探过金矿，该岛的东南方是一条清澈见底的小河，名叫科霍河。那年春天的一个早上，我沿科霍河向前走着，当我来到一片云杉和铁杉混合林中的时候，我突然楞住了——就在我前面不远处二十步开外的一块平坦的青苔沼泽地上，一只高大的阿拉斯加黑色丛林狼凶神恶煞似的呲牙咧嘴，一只前爪似被铁链给拴住了。我走近才看清，原来它被猎人安放的猎夹给夹住了。  相似文献   

增程式混合动力集装箱龙门起重机能量智能控制策略     

刘海威  张敏 《上海海事大学学报》2016,37(2):77-82

针对集装箱龙门起重机的具体工况需求和特点，构建一种适用于集装箱龙门起重机的增程式混合动力系统，提出并分析该动力系统的能量智能控制策略，设计相应的智能控制模型.通过以动力电池组的荷电状态（State Of Charge, SOC）和集装箱龙门起重机运行能量需求为模糊输入，以动力电池组的充电功率为模糊输出，实现了对增程式混合动力系统的智能控制.仿真结果验证了该控制策略和控制模型的可行性和有效性.  相似文献   

多元主体投入共建下校内生产性实训基地建设探索与实践     

《吉林省教育学院学报》2017,(8):123-126

校内生产性实训基地建设是高职教育实践体系构建的核心内容,本文详细阐述了校内生产性实训基地建设模式选择的基本原则,以南京信息职业技术学院中认南信实验室为研究案例,探索建立了多元主体投入共建下实训基地的混合所有制运行模式和管理体制,实现了实训基地经济效益和办学效益的双向共赢,为高职院校高水平校内生产性实训基地建设提供了新路径。  相似文献   

解析几何中的坐标变换思想     

《佳木斯教育学院学报》2017,(8)

据解析几何教学总结,本文通过这几个具体的例子展示了坐标变换思想的巨大威力,它大大简化了问题原来的解答方法。  相似文献   

混合编程方法在网络运维效能评估中的应用     

苏耀峰 《教育技术导刊》2016,15(5):145-146

介绍了混合编程方法原理，针对Matlab和Java混合编程进行了深入分析，使用Matlab的开源DEA算法，通过生成Jar包的方式，使用Java程序调用，得出某年度网络运维效能评估结论。评估方法具有通用性强、扩展性好等特点，可广泛应用于各类系统效能的量化评估。  相似文献   

超高含水原油混合流动及初始沉积特性     

邢晓凯  吕朝旭  刘珈铨 《中国科学院大学学报》2020,37(2):228-233

使用自行设计的实验装置，对超高含水原油的流动特性和初始沉积过程进行探究。系统研究实验温度、混合流速和体积含水率对超高含水原油初始沉积过程的影响，分析不同温度下原油的运动形态和初始沉积方式。初始沉积过程可分为蔓延沉积过程和粘连沉积过程，根据沉积特点和压降曲线的变化趋势将初始沉积过程分为3个阶段：沉积诱导期、快速沉积期和沉积动态平衡期。通过对沉积物碳数分布的分析，得知超高含水原油初始沉积过程中，同时存在剪切剥离作用、胶凝作用和分子扩散作用。实验温度和体积含水率主要通过改变胶凝作用和分子扩散来影响初始沉积过程，混合流速通过改变剪切剥离强度来影响初始沉积过程。  相似文献   

数学课堂中情境创设的特点     

于永杰 《成才之路》2014,(20):78-78

教学情境是沟通现实生活与数学学习和具体问题与抽象概念之间的桥梁。为了促进课堂教学效率的提高，我们应该抓住教学情境的创设特点，巧妙地创设教学情境。下面就以“加减混合运算”为例，结合自己近几年的教学经验，简单陈述一下教学情境创设的特点。一、情境创设要有针对性 要创设出有针对性的教学情境，就要在把握教材内容的知识内涵及其相互关系的基础上，抓住其核心和关键进行创设。本节课从导入开始，我便创设“乘车”这一教学情境，一辆公交车从起始站开始，前三站不断有人上车，此时计算乘客人数，有针对性地复习连加。接下来两站相继有乘客下车，无人上车，此时计算乘客人数，有针对性地复习连减。接下来一站，既有乘客上车，又有乘客下车，教学活动有针对性地切入到加减混合这个新知识的教授上来。学生在解决问题并进行数学化过程中，可以获得对数学知识的真正理解。二、情境创设要有真实性 有效情境的创设，应该是在生活中找到原型，并在知识体系中找到与之相匹配的模型，数学来源于生活，又应用于生活，与现实生活有着千丝万缕的紧密联系。但同时数学作为一门严谨的学科，以其高度的抽象性和严密的逻辑性与现实生活保持着一定的距离。数学来源于生活而高于生活，数学情境作为沟通两者的桥梁，应该在真实中超越，在超越中彰显真实本性，才能真正服务于课堂。  相似文献   

现代学徒制人才培养模式研究     

郭强  李红霞 《继续教育研究》2020,(6):69-73

  相似文献   

“混合所有制视角下的国有企业”研讨会在清华召开     

《教学与研究》2014,(3)

正2014年2月27日下午,由清华大学马克思主义学院和清华大学经管学院中国公有资产研究中心共同主办的"混合所有制视角下的国有企业"研讨会在清华大学甲所举行。来自清华大学、北京大学、中国人民大学、南开大学以及国资委新闻中心、现代国际关系研究院、中国纺织工业联合会及央企媒体联盟等科研学术机构和媒体的近30位专家学者与会。与会专家普遍认为,围绕国企问题展开的争论在当前已不完全是一个学术问题。围绕国企进行的讨论应明确一个原则,即国企和国有资本是国民经济的支柱,也是中国特色社会主  相似文献   

基于虚拟仪器的移动互联开放实验室探索     

《实验室研究与探索》2016,(10):264-267

针对工科实验设备昂贵,实验场所和开放时间固定等问题,提出了一种基于Data Dashboard,LabVIEW和Matlab构建移动互联开放实验室的方法,该方式利用LabVIEW构建专业实验服务器,结合LabVIEW与Matlab混合编程技术实现实验仿真,移动终端使用Data Dashboard提交实验参数和观察实验结果,并给出通信原理幅度调制实验仿真实例。实验结果表明该方法能够让学生实现移动学习,老师可以根据教学需要制定实验内容,能够节约大量仪器设备经费投入,也能让学生自由安排时间和地点进行专业实验,有很好的价值和应用前景。  相似文献