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101.
《实验室研究与探索》2015,(12):5-8
采用理论设计与实验测量相结合,根据细胞培养箱和细胞培养板的尺寸等实验要求设计了50 Hz磁场辐照系统,并用二维检测平台测试了该辐照系统的性能。通过合理的选择亥姆霍兹线圈的尺寸和匝数等,适当调节信号输出幅度和功率放大器放大倍数,设计制造的50 Hz磁场辐照系统的磁感应强度大小为B=0.805 2I m T,磁场不均匀度小于1%的区域为x5 cm;y5 cm;z4 cm,不均匀度小于5%的区域为x10 cm;y10 cm;z5 cm;磁感应强度的变化范围为0~1.5 m T。50 Hz磁场辐照系统的线圈导线温度先升高,经过一定时间后能达到稳定,并且在辐照区域的温度等于空间温度。该辐照系统简单经济,操作方便,可长时间工作,磁场变化范围大且分布均匀区域较大,可为50 Hz磁场辐照离体细胞生物效应的相关研究提供一定范围的稳定磁场。 相似文献
102.
本文运用ANSYS建立潜艇三维仿真模型,划分网格,利用简化磁标势法(RSP)求解,分别得到潜艇永久磁场和感应磁场的空间分布特性,并根据国内外相关研究结论,得到潜艇总磁场的标量分布情况,最后对反潜飞机在高空所能探测到的潜艇磁场特性进行了仿真分析。 相似文献
103.
104.
正现今,中国人产生了一个普遍深信不疑的观念,没事儿检查检查身体总是好的,似乎检查做得越多就越能保证自己的身体健康。于是,过度体检产生了。过度体检在中国产生并盛行是大有原因的。其中一个重要渊源来自中国古代的"上医治未病"的医学理念。这一概念最早在《黄帝内经》中提出:上医治未病,中医治欲病,下医治已病。这种表述明确提出,医术最高明的医生是能够预防疾病的人。显然这是一种预防 相似文献
105.
针对在港口消磁站附近港口日常作业时产生的磁场干扰以及地球地磁日变对港口消磁站的磁场测量造成严重干扰的现象,采用基于小波包降噪的办法进行干扰抑制处理.该办法通过对干扰源进行分析及实验模拟,得出磁场干扰的原因及特征.通过实际磁场测量数据分析,得出消磁站附近港口日常作业时产生的磁场干扰对地磁场Z分量造成的影响.采用小波包降噪算法,通过小波包基变化,重构受干扰磁场数据,进行干扰抑制处理.处理结果表明,此方法能够有效抑制干扰,对提高港口消磁站磁场测量的准确性有积极意义. 相似文献
106.
107.
108.
刘晓洁 《中学生数理化(高中版)》2011,(4):3-3
带电粒子在磁场中运动的问题是历年高考的热点，在近几年高考中频繁出现，每年考查的核心问题都没有多大变化，只是磁场的形状发生了变化，下面分别举例说明． 相似文献
109.
黄干生 《中学生数理化(高中版)》2010,(1)
带电粒子在交变电场或交变磁场中的运动情况是比较复杂的,因为其运动情况不仅与电场、磁场变化的规律有关,还与粒子进入电场、磁场的时刻有关.解答此类问题时,要从粒子的受力情况入手,分析粒子在不同时间间隔内的运动情况,准确找出粒子运动情况关于某一时间、某一中心或某一轴线对称的关系,从而为解题找到一条捷径. 相似文献
110.
成就一堂好的品德课的因素有许多，学生学习兴趣的充分激发、教学活动设计的精妙体现、生成资源的巧妙利用、教学辅助手段的恰当运用等等，其中，教师教学语言的优化也在很大程度上直接或间接影响着课堂教学的效果。马卡连柯说过：“同样的教学方法，因为语言不同，就可能相差20倍。”作为一名品德教师，我们该如何优化课堂语言，营造情感磁场，从而实现教学效果的最优化呢？ 相似文献