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休闲是为了理清人生的真正需求和目标,思考和自省--人生的价值、意义和如何"成为人",是为了人性的更高层次的满足和发挥.休闲在于不断地持久地自我超越.我们把这种自我超越放到马斯洛的需要层次中去理解就会发现,人们在满足了最低层次的生理需要外,会产生层层递进、不断超越需要的欲求.人类休闲伴随需求而产生,休闲从大众文化的视角,体验人的本质、价值、生活的目的.图书馆的休闲功能也正逐渐进入人们的视野,并凸显其强大的生命力和时代特征. 相似文献
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张青山 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(2)
如果完全依赖客观存在的色彩处理画面,其结果必然是灰、暗、浊;色彩缺乏美感,色彩本身绚丽、清新、明快的特点也就不可能显现出来。而一旦科学地使用理想色彩．就能够塑造出色彩鲜明而统一,层次清晰而和谐的符合人类视觉生理平衡的画面。 相似文献
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交往活动伴随着人的一生,以致成为人的基本的需要之一。马斯洛曾经提出,人类有五大类需要,即生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。每一种需要的满足都离不开人的交往活动。意味着人对交往的需要。因为个体的归属就是个体对另一个体或群体的某种依属关系,这种关系只能是交往的产物。交往是维持人的正常心理、生理健康的一个必要因素。因此,我们应该引导学生加强这些方面的修养。 相似文献
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西方学者马斯洛的人口需要理论认为:作为行为主体的人,在他的生理需要和安全需要得到基本满足后,爱的需要和尊重的需要便会成为主要的需要。一旦爱和尊重的需要得到满足,内心涌起的那份自我实现的欲望便会进发出来。赏识教育作为一种新的教育理念,源于陶行知先生的民主教育思想,而"民主教育是培养创造力的教育","是要使大多数人的创造力能够发挥"。运用丰富多彩的教学手段去满足学生的那份需求和渴望,让他们产生自我实现的欲望,并在现实的学习生活中,感到自我存在的价值,以积极的态度和饱满的热情投入 相似文献
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李暮非 《大科技．科学之谜》2015,(2):23-25
在上世纪40年代,美国心理学家马斯洛提出了著名的需求层次理论,这个理论告诉我们,满足人类的生理需要,即"活着",是对人类来说最重要的一件事。想要活着,人类就离不开空气、水、食物等必要元素。别的先放到一边,在现代社会中,我们似乎可以自豪地宣布,人类已经掌握了生产食物的高超技术,我们的族群不会因挨饿而灭绝了。事实真是这样吗?杀人百万的植物病毒不久前,有新闻报道,一种名为"香蕉艾滋"的病毒由东南亚起,开始向莫桑比克及约旦地区蔓延。联合 相似文献
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影响网络受众浏览新闻的动力因素包括需要、爱好、动机、兴趣、价值观等,但最根本的是需要。心理需要不仅推动受众进入互联网,而且始终都主导或支配着网络受众在互联网上的行为表现。心理学家马斯洛（A·H·Maslow）把人类的需要分为五个等级：生理需要、安全需要、爱与归属的需要、自尊需要以及自我实现的需要。需要不仅是影响网络新闻受众的心理和行为的重要因素,而且是网络受众心理活动和行为积极性的源泉。 相似文献
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吃饭对于一个正常的人来说是一件必不可少的最基本的生理需要,但是在物质条件相对富足的今天,吃饭却成了孩子和家长们一件最头疼的事情。孩子们挑食、不愿咀嚼,喜欢喝粥等不需要嚼的食物。难道是物质丰富了,孩子们的胃也富足了吗?为什么会出现这样的情况,怎样才能让孩子喜欢吃饭。作为教育者的我感到了问题的严重性,希望通过我的分析,我的调 相似文献