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61.
短信新闻作为一种新的新闻形式受到各种条件制约．在内容结构方面有着不同于传统新闻写作的鲜明特点．有些特点甚至颠覆了以往的新闻写作规则。 相似文献
62.
意大利著名诗人但丁说过：“语言作为工具，对我们之重要，正如骏马对于骑士之重要。”人与人之间相互交流思想感情，相互传递信息，主要靠语言。而语言就像河流，是经常处于交动状态的。随着时代的发展，随着人们社会生活的变化，我们的日常生活用语实际上也一直在悄悄地变化着。这就出现了诸如“大锅饭”、“责任制”、“克隆”、“知识爆炸”、“网虫”之类的当时的流行词语。 相似文献
63.
64.
现代人的生活越来越离不开网络，网络也和各大媒体相互融合，成为各种媒体信息的有益补充，可能很多人都有这样的经历，当我们在报纸上看到一则非常令人关注的消息，总是习惯到网上查找相关的资料，正在热播的电视剧想了解它的前因后果，会到网上查找答案，听广播看电视，和没有见过面的节目主持人神交许久，总是希望到网上查找更多与之相关的资讯，或者干脆在他专有的留言板上进行交流，很多有价值的话题和新闻线索就是这样获取的。 相似文献
65.
内蒙古自治区高校档案分会（以下简称“分会”）成立于2002年10月，隶属于内蒙古自治区档案学会，它的成立标志着自治区高校档案工作进入了一个新的发展阶段。它不仅是我区各大中专院校档案工作者相互联系的纽带和桥梁，而且是档案人员研究高校档案事业的热点问题、共商新世纪高校档案发展大计的平台，具有重要的现实意义。 相似文献
66.
教育交流是人类文化交流的重要内容，也是促进世界各民族、国家及地区教育发展的强大动力。从一定意义上说，一部世界教育史，就是一部各民族教育相互交流、碰撞、融合、创新的历史；一部中国近现代教育史，也就是一部中国在与世界各国交流的过程中逐步改革传统教育、不断推进教育现代化的历史。 相似文献
67.
68.
高职思想政治理论课实践教学是契合高职特色的提高思想政治理论课实效性的有效途径.当前高职院校在开展思想政治理论课实践教学过程中还存在两种制约因素的干扰,一是对实践教学本身缺乏深入细致的研究,二是对实践教学缺乏应有的重视.以至于高职院校思想政治理论课实践教学还没有真正成为其理论教学的补充、拓展和延伸.从高职院校思想政治理论课实践教学所面临的制约因素入手分析,从实践教学内涵研究、体系研究和机制研究三个层次,提出了解决高职思想政治理论课实践教学制约因素的对策和有效途径. 相似文献
69.
1 易位与交叉互换的比较作为可遗传变异的两个重要来源,易位和交叉互换如同两个兄弟,但又有着本质的不同,现将其区别归纳整理如下.1.1 概念易位:染色体的某一片段发生位置改变的染色体突变.易位伴有基因位置的改变.易位发生在一条染色体内时称为移位或染色体内易位;易位发生在两条同源或非同源染色体之间时称为染色体间易位. 相似文献
70.
马守智 《中学英语园地(高三版)》2011,(10):39-40
互动探究课堂是在教师精心创设的教学环境中的师生之间、学生之间所进行的教学活动。新课程理念提倡以学生为中心、以课堂为中心的双主模式,更加要求教师在教学过程中一定要注重学生的教育,尤其是师生互动。本文以学生自学质疑、探究发现为中心.充分发挥学生的积极主动性.让师生之间在课堂上产生以教学内容为中心的良性互动。互动探究式学习是以学生为主体,以教师为指导,以目标设计为先导,以学生的求知欲为内动力,以教师的精讲点拨为润滑剂。以小组讨论为基本教学形式。以高效教学为终极目的,详细研究了怎样构建互动高校的英语课堂,以与同行商榷。 相似文献