关于图书馆知识服务若干问题探讨   总被引：2，自引：0，他引：2  

钟惠燕  程慧荣 《上海高校图书情报工作研究》2005,15(4):6-9

本文通过对信息社会知识服务的内涵、特征及主要技术的阐述，分析了图书馆实施知识服务的优势，探讨了知识服务的各种措施及知识服务的发展方向。  相似文献   

浅议发展数字参考咨询服务的几个问题   总被引：1，自引：0，他引：1  

王炼 《信息管理(上海)》2005,18(3):35-39

本文简述了数字参考咨询服务的概念和基本情况，对数字参考咨询服务发展的几个问题诸如知识管理、参考咨询馆员、数字参考资源、技术创新和标准制定等进行了分析与讨论。  相似文献   

客户知识管理中的知识流动分析     

金燕 《高校图书情报论坛》2005,4(1):13-16

本文从知识流动的视角,给出了客户知识管理的概念，认为客户知识管理是通过企业与客户的互动、交流和学习。获取、整合、共享和利用客户知识,实现知识的增值与价值的转化的活动,其本质是对客户与企业间的知识流动进行引导和管理。主要探讨了客户知识管理活动中的知识流动机制,分析了知识流动的途径、规律和效果。  相似文献   

论档案学专业师资队伍建设   总被引：1，自引：0，他引：1  

金波  丁华东 《新上海档案》2005,(4):8-9

在当前我国高等教育普遍发展、知识竞争日趋激烈、社会各领域急剧转型的社会背景下，建设和发展我国的档案学专业高等教育，迫切需要我们建设一支高质量、高层次的教师队伍。  相似文献   

小学语文教学应用建构主义学习理论的几个问题     

胡树鲜 《北京教育学院学报》2004,18(3):82-84

小学语文教学要关注小学生的个性特点, 不要把建构主义学习理论当做一种学习模式;在设计教学目标时要考虑学生,教学目标要有层次性;在基于问题式学习中设计的问题要避免浅表化和片面化, 情境的设计要有利于学生的探究。  相似文献   

高校教师创新能力开发对策     

黄卫华  樊建芳 《运城学院学报》2005,23(4):98-100

高校教师的创新能力是现代高校最重要的竞争能力之一。高校要使知识工作者创造更多价值,就必须不断开发和提高其创新能力。高校教师的创新能力开发对策包括营造良好的工作氛围,积极推动知识共享,鼓励跨学科、跨部门的合作研究,正确地激励知识工作者等。  相似文献   

国际学科教学知识的文献计量研究     

徐金雷 《课程.教材.教法》2018,(3):132-138

学科教学知识(PCK)自舒尔曼1986年提出以来,受到了广泛关注。通过在Web of Science核心合集中对"PCK"进行文献计量研究,辅以CiteSpace进行关键词共现等分析,可以从整体上了解国际PCK的研究现状、研究热点与研究前沿问题。通过分析发现,在研究方法上,文献计量方法的综合使用有利于形成科学而准确的结论;在研究内容上,国际PCK的研究热点与研究前沿特征词较相似,体现了创新研究的不足。  相似文献   

第八届基础教育改革与发展论坛在宁波市成功举办     

刘启迪 《课程.教材.教法》2018,(12):F0002-F0002,F0003

为了贯彻党的十九大精神,纪念改革开放40周年,探索新时代我国基础教育课程教材教学雕发展道路,由人民教育出版社和中国教育学会教育学分会主办,《课程·教材·教法》编辑部乘宁波大学教师教育学院承办,浙江省宁波中学和中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社协力的第八届基础教育改革与发展论坛,于2018年11月23-25日在宁波市成功举办。  相似文献   

工程服务中心:构建工程创新实践教育的支撑体系——上海交通大学国家双创示范基地案例分析     

付宇卓  李翠超  董德礼  田夏 《高等工程教育研究》2018,(6):39-46

在高等工程教育中学生自主实践创新教学活动极为重要,而当前高校普遍缺乏创新支撑服务平台及灵活的实践服务模式,学生在自主开展实践教学活动时常常需耗费大量的时间和成本去完成创新项目所需资源的准备;一轮轮的教学实践环境建设,由于多围绕课程、学科的培养体系投入,造成设备利用率低,与学生强烈的创新实践需求形成尖锐矛盾。本文基于当前国家双创示范基地中学生创新中心建设,创造性提出以工具借出、设备借用、远程加工、设计IP撮合等为特点的特色服务模式,持续大量地为学生提供基本器具资源使用和加工服务。围绕学生需求提供"创新实践图书馆"式的服务,为学生创造创新实践的服务环境。本文就设备借出、3D打印等具体工程服务分中心建设的内容、目标和服务模式,阐述了这类创新实践服务中心的建设模式,需要解决的问题和实施思路。实践证明,建设工程服务中心能有效解决设备利用率问题,更好地培养大规模勇于投身实践的创新人才,为高校创新人才培养模式开辟新途径。  相似文献   

构建电工电子实验中心的新模式   总被引：14，自引：2，他引：14  

黄允千 《实验技术与管理》2005,22(3):1-4

在本校电工电子实验中心的创建过程中，摸索“中心”或基地的示范模式，并在体制及开放实验室方面做了一番探索。  相似文献