首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   433篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
教育   357篇
科学研究   11篇
各国文化   1篇
体育   14篇
综合类   5篇
文化理论   8篇
信息传播   38篇
  2024年   1篇
  2023年   3篇
  2022年   3篇
  2021年   4篇
  2020年   6篇
  2019年   4篇
  2018年   5篇
  2017年   8篇
  2016年   7篇
  2015年   6篇
  2014年   24篇
  2013年   38篇
  2012年   24篇
  2011年   32篇
  2010年   35篇
  2009年   52篇
  2008年   49篇
  2007年   41篇
  2006年   32篇
  2005年   25篇
  2004年   8篇
  2003年   3篇
  2002年   6篇
  2001年   4篇
  2000年   7篇
  1999年   4篇
  1995年   2篇
  1992年   1篇
排序方式: 共有434条查询结果,搜索用时 46 毫秒
61.
“兴趣是最好的老师。是成长的起点。”这是每个教学工作者的共同心声。学生只有对所学知识产生兴趣。才能有探求这门学科的欲望。在中学历史教学活动中。利用文物鉴别这一特殊的知识形式来激发学生学习历史课的兴趣很有积极意义,对学生掌握知识、巩固知识、运用知识有极好的帮助作用。  相似文献   
62.
语文课的拓展要“以外养内”   总被引:1,自引:0,他引:1  
新课程标准颁布以来,教师越来越重视语文课程的拓展,自然有其顺应时代发展的积极意义,但在实际教学中,也有越来越多的"以内养外"的现象不得不让人担忧.文本的价值没有来得及探究,就匆匆拓展,语文课成了生活常识课、思想方法课、自然科学课……但就是不是语文课.由于这种"外"与"内"关系的紊乱,给语文教学带来了"乱耕别人的田,荒了自己的地"的奇怪现象.  相似文献   
63.
一、挫折的两面性与挫折承受力 (一)挫折对学生成长的积极意义 中学生若对挫折处理得法,就会对他们的成长产生积极的意义。首先,挫折能激发学生的行为力量。挫折是一种内驱力,它能推动学生为实现目标而做出更大的努力、花费更多的精力。社会生活中有许多身处逆境但却通过努力实现了自己夙愿的佼佼者,他们的成功就是挫折这种内驱力驱动的结果。其次,挫折能增强学生的承受力。学生历经的艰辛、遭遇的挫折比较多,挫折经验就比较丰富,  相似文献   
64.
《民办教育促进法》出台以后,全国民办教育总的发展形势是好的。但是,在《民办教育促进法》及其《实施条例》颁布以后,也出现了一些新的情况和问题,其中有一些矛盾还相当突出。日前,在(全国)民办教育工作者联谊会主办的“中国民办教育发展问题与建议座谈会”上,与会的民办教育专家、全国各地民办教育协会负责人、民办学校的办学者们,在充分肯定《民办教育促进法》及其《实施条例》积极意义的前提下,坦率地指出了当前民办教育发展存在的主要问题:  相似文献   
65.
松涛 《教育与职业》2004,(22):36-37
大学生打工,是其参加社会实践活动的形式之一,也是勤工俭学的有效途径。找份兼职工作,利用课余时间打打工,对于即将踏入社会的大学生来说,无疑是有积极意义的。然而,由于求职心切、社会阅历较浅等原因,不少同学的求职经历往往变成了上当受骗的经历。  相似文献   
66.
卫雪皎 《教育现代化》2005,(12):108-108
作为一名当代数学教师,如果能够熟悉现代化教学手段的理论和操作机能,并能依据教学大纲的要求,从学生的实际出发合理选择现代化教学媒体,且使之与传统的教学媒体合理结合.就能够极大地丰富课堂教学,促进学生对知识的理解和记忆.培养学生的各种能力,提高学生的素质,大大提高教学效果。  相似文献   
67.
由于受中国文化和中国传统思维方式的影响,英语在中国的使用过程中,不可避免地具有了中国特色,从而导致“中国英语”客观存在。“中国英语”在丰富英语语言词汇方面、在中国与国外进行贸易交往等方面也具有一定积极意义。  相似文献   
68.
立足初中英语教学实践,从"课前三分钟演讲"这一话题切入,针对"课前三分钟演讲"在初中英语教学中的运用进行了初步分析与探讨。  相似文献   
69.
本文通过文献资料法、现场测试法、对比分析法,针对长汀县少年业余体校20名运动员,人均参加训练3年以上的少年儿童田径选手,通过不同的手段和方法进行训练,测试结果认为发展和加强运动员的摆臂与抬腿能力,可以有效地改进其步长与步频的关系,是提高少年儿童运动员跑的速度和运动成绩的有效途径。  相似文献   
70.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号