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正每次到中山学校领略课程改革的风貌,都有一股新风扑面而来。校长领导的自如、教师行动的自觉、学生发展的自信,都在课程实践中充分展现,而且与时俱进着。在为期三年提升课程领导力项目的实践探索中,学校的阶段成果已经形成。从这份高度浓缩的总结里,我们可以感悟到一些经验与启示: 相似文献
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正杨炜乐,1991年出生,北京大学光华管理学院大四学生。我在一次黄油青年会议上认识了杨炜乐,他那天的演讲主题是"折腾大学,理想与现实的矛盾冲突"。炜乐讲了自己在大学期间做过的很多公益尝试和最终的职业选择。炜乐挺有意思,于是我便约他在北大光华学院的小咖啡馆见一面。 相似文献
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正阳春三月,中央财经大学马克思主义学院张世飞的著作《中国共产党历史分期理论与实践研究》一书由经济科学出版社出版发行。这部著作是继其《马克思主义党建理论中国化研究》一书出版发行之后,作者在长期思考、系统研究的基础上精心打造并推出的又一部力作。当前,国内学术界关于中共历史这门专史分期问题的研究尚处于起步阶段,不仅表现在相关的学术成果数量少,而且表现在研究成果多呈现出与中国近代、现代 相似文献
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学术规范与学术出版规范是相伴相生、互为补充的重要规范。学术规范是有关学者学术研究成果的规范,而学术出版规范是将学术研究成果公开出版的规范。学术研究成果通过学术出版机构的编辑而成为学术出版物。学术出版规范的规范对象是学术出版物,它依托学术规范,从另一方面说,学术规范的实现也有赖于学术出版规范的实施。 相似文献
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正1引言档案既是历史文化资源,又是重要的信息资源。档案编研工作作为档案信息资源开发利用的一种重要形式,体现了一个档案馆的档案管理水平。随着我国疾病控制事业的蓬勃发展,各级疾控部门的档案工作也逐步走上了规范化、科学化管理的轨道,特别是自档案目标管理活动开展以来,更是将档案工作 相似文献
999.
正数字档案馆建设是信息时代档案馆现代化的发展方向,是档案馆信息化建设成果的集中体现。我国档案部门在新世纪之初就提出了数字档案馆建设的设想和发展目标。经过十多年的发展,数字档案馆从概念提出到初步实践,从理论探讨到技术应用,从各省多头探索到国家统一规范,经历了初步探索、普遍应用到深化发展三个阶段。1初步探索阶段在人类刚跨入新世纪之时,面对信息化发展对档案工作的影响和要求,时任中央办公厅主任的王刚同志,在2000年全国档案局长馆长会议上对全国档案部门提出了档 相似文献
1000.