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朱进 《新课程导学(上)》2013,(2):56
在新课标下,倡导课堂教学采用快乐、轻松的教学方式,构建出符合中学实际的生物学课堂教学环境,使枯燥乏味的学习过程变得生动有趣。本文主要针对高中生物的愉快教学进行了简单的分析。 相似文献
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关于加强数学应用教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
关于加强数学应用教育的思考辽宁师范大学杨骞一、加强数学应用是数学教育的紧迫任务关于数学的广泛应用性，早在１９５９年华罗庚教授就作过精辟论述：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。”然而，在我们今天的学校... 相似文献
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物理学是人类科学文化的重要组成部分,是研究物质、相互作用和运动规律的自然科学.它一直引领着人类探索大自然的奥秘,深化着人类对自然界的认识,是技术进步的重要基础,也是推动人类文明和社会进步的有力武器.可是,在班上物理学习交流活动中,听到不少同学说:看到物理题目就会头大,对物理学习没有兴趣,物理实在难学.物理难学,难在哪里呢?也许是我们还没有掌握学习物理的有效方法吧.很多物理爱好者一致认为:学会发现问题和提出问题是学习物理的有效途径之一.那么,怎样才能学会发现问题、提出问题呢?同学们可以从以下几方面尝试入手:
一、在自然现象中发现和提出相关的物理问题 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(2):F0003-F0003
本刊是由内蒙古自治区教育厅主管、赤峰学院主办、国内外公开发行的综合性学术理论期刊（月刊），主要发表自然科学各领域的最新研究成果。欢迎校内外人士踊跃赐稿。 相似文献
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对浙江省统编初中《自然科学》新教材在使用实践中暴露出来的教师、学生等方面的诸多问题,提出应采取提高师资水平、改进教学方法与手段、改革高师院校专业设置等对策,以提高《自然科学》教学质量. 相似文献
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新中国成立后，特别是改革开放以来，安徽省先后实施了科技成果奖、科技进步奖、农村科技奖、自然科学奖等不同的奖种，极大地调动了广大科技人员的积极性和创造性，推动了安徽的科技进步和经济社会的发展，取得了一系列辉煌的成就。 相似文献