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51.
张锐 《黄河之声(科教创新)》2017,(9)
舞蹈学习能够帮助人们减轻压力,宣泄情感,带来美的享受,在新时期,要注重新媒体与舞蹈教育的融合。本文从运用新媒体营造良好的教学氛围等方面提出了新媒体与舞蹈教育的融合策略。 相似文献
52.
2012年6月1日上午,带着对小朋友们的关心和祝福,陕西省教育厅厅长杨希文、西安市教育局局长李颖科、雁塔区区长汪文展、西安市演艺集团董事长寇雅玲等省市领导来到西安市曲江第一小学看望全体同学和老师。上午九点,杨希文厅长一行走进了曲江一小。这时,我们正在欢庆"六一",同学们看见领导后,纷纷围上来,几位同学为领导系上了红领巾,并牵着领导的手,走进了校园。来到行政楼大厅后,对着学校沙盘模型和照片,陈娟校长热情地向领导们介绍了学 相似文献
53.
54.
55.
哈萨克族民间舞蹈初探 总被引：1，自引：0，他引：1
杜红 《教育前沿(综合版)》2006,(3)
本文首次对哈萨克族舞蹈进行舞蹈研究,对民间舞蹈动作规范组合以用于教学。同时就民族之间舞蹈艺术进行比较研究。 相似文献
56.
采用调查法对体育舞蹈选手发生的运动性损伤的性质、部位及病因等情况进行研究。分析体育舞蹈选手运动性损伤多发于运动支撑器官，并和运动训练方法、比赛、舞伴、场地、年龄、心理等情况有一定的关系。建议体育舞蹈选手进行科学训练，加强医务监督。 相似文献
57.
58.
王渭清 《西安文理学院学报》2001,16(2):23-24
<诗经·豳风·七月>首章中包含着一个周代春耕祈年的祭祀仪式,其中的"举趾"并非通常所认为的"举足下田",而是祭祀活动中的一种舞蹈行为;"田峻至喜"也并非田官高兴或享用酒饭,而是田祖的神尸来享受祭品. 相似文献
59.
哲人詹姆士说过：“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”赏识教育就是通过激励表扬手段，肯定学生优点、长处，鼓励他不断追求成功。在师范的舞蹈教学中要充分利用赏识教育来提高教学效果，不断培养舞蹈骨干。师范生大多来自农村，舞蹈基础差，加之年龄都在17—20岁之间，骨骼发育趋于成熟，在教学中大多数学生对自 相似文献
60.
丁雪芹 《福建职业与成人教育》2005,(11):40-40
任何类别的舞蹈作品，要想在新的社会经济化条件下保持旺盛的生命力，都必须具有强烈的现代意识，反映时代风貌，这样才能吸引观众，让观众从中感受到舞蹈独有的魅力和强烈的艺术感染力。作为现实生活的一种艺术表现形式，由于自身的艺术特性，舞蹈的发展总是相对滞后于现实生活的发展。而时代却强烈要求和呼唤新的艺术作品的不断产生，以满足人们日益提高的精神化需求。这就要求舞蹈编创立足于现实生活，始终站在时代的前沿，引领时代潮流，反映现代生活，创作出具有强烈现代意识的舞蹈作品。 相似文献