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141.
天空,从很早开始就作为一种象征进入到了各种艺术类别的想象当中。在超现实主义的画作里,天空成为了圆礼帽男人的面孔;在激流派的实验改造下,天空覆盖了例如水罐这样日常用品的表面; 相似文献
142.
开展丰富多彩的党日活动,是加强高校学生党员党性教育,保持党的先进性、纯洁性,增强党的凝聚力、战斗力的一项重要工作。本文关注艺术类大学生党日活动的创新改进,从当前高校大学生党日活动存在的问题、艺术类学生思想行为特点、提高艺术类学生党日活动质量等方面阐述创新党日活动的必要性和重要性,提出有针对性的创新途径,强化党日活动开展的实际效果,切实做好学生党员的思想教育工作。 相似文献
143.
艺术类高校学生普遍存在英语基础薄弱、英语学习能力差等问题。究其原因,缺乏兴趣是关键。本文就如何引导学生树立正确的学习观念,激发英语学习的兴趣,培养英语学习的积极性和主动性,提出了具体的方法和措施。 相似文献
144.
从增删类目、修改类名、增改注释、增加参见类目、增加复分标记五个方面分析了《中图法》(第五版)艺术类类目的修订状况,对修订后的分类法中存在的各种问题进行探讨,并提出了详尽的修改意见。 相似文献
145.
146.
147.
崔坪 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(12):20-20
由于艺术类课程实行分段式教学,所以考试无法与全校同步进行,这样就出现了很多弊端.我校自1999～2000年第一学期起对全校艺术类专业采取了新的考试考核方法(包括严格管理、细化考核内容等),收效甚佳. 相似文献
148.
149.
开展党史学习给高校思想政治教育提供了新的思路.在新时代,艺术类大学生的理想信念教育需要努力探索新方法和新路径.将党史中所包含的革命精神、育人功能、价值内涵与艺术类大学生理想信念教育相结合,可以实现党史学习融合专业育人,党史学习融合思政育人,党史学习融合实践育人的创新发展,助推艺术类大学生理想信念教育的具体化、成果化. 相似文献
150.
通过对湖南省8所体育院系社会体育专业的体育艺术类课程基本情况的调查,发现湖南省高校的社会体育专业体育艺术类课程由体操、健美操、体育舞蹈以及一些时尚健身操等课程组成,在课程设置和教学上,与现在的教育、教学理念和人才培养模式以及社会对体育人才的需求结合不够,从学科建设的角度出发,结合湖南省的教育实际,对新时期体育艺术类课程的现状及未来发展方向作了初步探讨,旨在为体育艺术类课程的内容设置和教学以及体育院校新一轮课程改革提供参考依据。 相似文献