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91.
①课前预习,自主识字;②课堂合作,掌握方法;③课后巩固,探究延伸。  相似文献   
92.
合作小组对"体育后进生"的转化作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
在进行合作小组课堂教学实验的最初阶段,我们曾就若干问题对我校及周边学校的“体育后进生”进行问卷调查。经总结发现,所谓的“体育后进生”包括两种类型的学生:一种是体育行为差生;另一种是体育成绩差生。体育行为差生的主要表现有:1)、学生因生活中的原因以及家庭生活的负面效应,造成自身失去对体育运动学习、参与的意愿和热情,拒绝积极地  相似文献   
93.
论新型消化文化下的网络营销策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈昆玉 《情报理论与实践》2002,25(4):281-282,254
  相似文献   
94.
95.
广州,人群熙来攘往的天河体育中心有这么一班人,不管是流火烁金的三伏,还是寒气逼人的三九,都在舒展拳脚,刚柔相济的陈式太极拳,被他们练得中规中矩,伸展自如。带领他们练拳的,是一位很结实、威武中透着憨厚的教练,他的名字叫张三利。  相似文献   
96.
长期以来计划经济体制下形成的条块分割的市场封锁状态,成了中国报业通过跨地区发展做大做强的最大障碍。推进省级党报报业集团所主办子报的跨地区发展,是报业做大做强的必然选择,也是对现有文化体制的实质性  相似文献   
97.
在高校体育专业健美操教学中实施"合作学习"的实验研究   总被引:22,自引:0,他引:22  
主要运用实验法对"合作学习"在高校体育专业健美操教学中的应用效果进行了实验研究.结果表明:合作学习有利于增强学生学习的积极性和主动性,提高学生的学习兴趣和参与意识,培养学生的学习能力和创新能力;有利于发挥学生的潜力,促进学生的个性发展,有利于学生掌握和巩固健美操技术技能;合作学习为学生提供了更大的交往范围,有利于培养学生的协作精神,提高学生的人际交往能力和社会适应能力,对于培养综合性,复合型的体育专业人才具有重要作用.  相似文献   
98.
小组合作学习是小组内成员为完成共同的学习任务,经历自主探索和相互配合、沟通、碰撞、修正的合作交流活动,有效地解决组内不同意见,形成共识的过程。  相似文献   
99.
王璇 《出版参考》2006,(8X):38-38
无论是在美国还是在世界各地,消费者市场正分裂成两个快速增长的阵营:在高端市场中,消费者愿意支付更高的费用购买高质量、高利润且带有浓厚感情的商品和服务;在低端市场中,消费者的表现恰好相反,他们费尽心机想用更少的钱来购买低成本的一般商品和服务。[编者按]  相似文献   
100.
加强校企合作实施有特色的专业教育   总被引:4,自引:0,他引:4  
坚持科学的发展现走产学研结合为主的发展道路,实现教育与经济、科技相结合,是高校培养适应经济和社会发展需要的高素质人才的重要途径。本文结合长沙理工大学生物与食品工程系科研和本科教学的实际,适应时代和社会的需求,深入研究探索实施校企合砟的具体方案,制定切实可行的措施和创新人才培养机制,为经济社会发展提供大量急需的具有创新精神和创业能力的高素质人才,提供智力和技术支持。  相似文献   
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