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81.
近年来随着建筑市场的不断扩大,我国建筑桩基发展迅速,针对不同地区和地层,产生多种桩基施工工艺,从施工速度、施工质量控制、施工造价、适用地层等方面很难对每种工艺做出确切评价,但每种桩基施工工艺都有其固有的特点和应用优势,同时也都存在各自的弊端,日常设计施工中,可以对一些工艺进行综合整理,混合配套应用,可以起到很好效果。海南某工程中对螺旋冲击钻成孔和钻孔压灌桩施工相结合,结果令人满意,值得借鉴。  相似文献   
82.
通过对基于螺旋递进式的"前校后厂(店)"人才培养模式内涵的探究,并以此为基础,分析"前校"与"后厂(店)"的合作动机所在、优化当下"前校后厂(店)"人才培养模式具体的实施方案,继而对基于螺旋递进式的"前校后厂(店)"人才培养模式在实施过程中需要注意的若干问题进行了深入探讨。  相似文献   
83.
当前,创新创业教育在培养高素质人才、缓解就业压力及促进经济发展上起到越来越重要的作用.但大学生创新创业教育的效果却尚未尽如人意,在发挥实效机制上还存在诸多问题.从三螺旋结构创新创业理论出发,分析当前高校创新创业教育面临的主要问题.结合福州大学数学与计算机科学学院的工作实际,从制度建设、师资配套、校企合作、奖励制定、氛围营造和竞赛参与六个方面构建基于三螺旋结构的大学生创新创业教育模式.  相似文献   
84.
研究性教学已成为各高校提高教学质量的新思路和新举措。研究性教学是在借鉴国内外诸多知名高校并结合本校的实际情况下,推行的教学改革措施。本人作为桂林电子科技大学电子科学与技术专业的一线教师、课程负责人,以"电子科学技术"这门专业课程中的《微波技术与天线》的课程教学为例,从"上好第一堂课"、教学内容的组织以及实践教学这三个方面阐述开展研究性教学的心得体会。  相似文献   
85.
梯形螺纹的车削在生产实践中非常重要。本文就梯形螺纹车削过程中车刀的刃磨要求、梯形螺纹的加工方面保证粗加工余量的快速去除和精加工余量的有效预留,从而达到高效、稳定地车削梯形螺纹,一直采用传统的高速钢车刀左右车削法或斜进法加工,不但效率低、刀具易磨损,还经常由于尺寸控制不准,使精加工余量不够出现废品。本文介绍几种实践中摸索出来的简单实用、效率高的梯形螺纹车削方法,可以提高生产效率,缩短加工时间,保证粗加工余量的快速去除和精加工余量的有效预留,从而达到高效、稳定地车削梯形螺纹。  相似文献   
86.
“六环节螺旋教学法”在形体课教学中的创新及实验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨菁 《浙江体育科学》2015,(2):83-85,107
为探索空中乘务专业形体课程的创新型教学方法,以浙江旅游职业学院空中乘务专业2012级的学生为实验对象,分为对照组和实验组,对照组为传统三段式常规教学方法,实验组采用六环节螺旋教学方法。结果显示实验组学生生评教评价明显高于对照组;实验组的考核成绩明显高于对照组;实验组学生对课的主体感受明显高于对照组;实验组学生空乘面试初试通过率高于对照组。六环节螺旋教学方法的创新是合理的,为高职院校形体课教学方法的应用与创新提供了新的教学思路与参考依据。  相似文献   
87.
本文通过对中波边带反射的现象及产生的原因进行了分析,并根据不同原因产生的边带反射提出了相应的处理措施。  相似文献   
88.
中波广播架构内的转播,常在设定好的同一时段来播出多节目。这种状态下,天线接纳的频率带有差异,彼此信号干扰。干扰信号偏大,会增添天线原有的驻波比,带来衔接着的保护误动。它缩减了发射机功率,带来播出故障。为此,有必要消解这一时段的干扰信号,采纳阻塞网络、配套吸收网络。本文辨识了天线调配常采纳的路径架构、电路工作机理、参数及器材、后续调试步骤。  相似文献   
89.
地方本科院校艺术设计专业教育受地方文化与经济、学习环境及氛围、教育资源等因素影响而表现出一种拟态的地域化特征。针对地方本科院校艺术设计类专业毕业设计(论文)的现状及问题,提出了基于"3+1"的毕业实习、毕业设计与就业一体化教学模式,在分析一体化教学模式与三螺旋理论契合关系的基础上进一步研究了三螺旋理论分析框架下的一体化教学模式。  相似文献   
90.
在RFID硬件系统中,读写距离是一个非常重要的参数,而电子标签和读写器天线对读写距离参数有着非常重要的影响。天线设计与选取是超高频RFID无线射频识别硬件系统的重要组成部分,合适的天线是确保RFID系统准确通信的前提与基础。结合实际项目,根据RFID系统与软件设计所要求的物理参量,设计出满足超高频RFID系统要求的天线。  相似文献   
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