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71.
经济全球化和加入世贸组织,对我国高等教育提出了严峻挑战。面对日趋激烈的国际竞争形势,高等学校只有不断深化改革,发挥优势,办出特色,才能有所出路。 相似文献
72.
广播的主要功能是传播新闻。广播的特点是快、伴随性强和接受成本低。听众听广播，是希望从中了解到自己应知、未知、欲知的各种信息。 相似文献
73.
教育所关注的是“人的潜力如何最大限度地调动起来并加以实现，以及人的内部灵性与可能性如何生成”(雅斯贝尔斯语)，教育的首要问题即培养人。教育所谈的人跟其他与人相关的学科所谈的人并不相同，此人乃是指整体的人，生成中的人。教育的根本功能即人的生成。 相似文献
74.
75.
李清照与周邦彦的关系以及《词论》不提周邦彦的原因，学术界一直众说纷纭，但这些研究的学术价值是相当有限的，因为李清照的《词论》是一篇本色主义宣言而非系统的词学著作，这使她可以因为随便一个小小的理由就不提周邦彦。 相似文献
76.
77.
篮球技术教学的特点、认知规律与原则 总被引：2，自引：0，他引：2
刘社桥 《武汉体育学院学报》2001,35(4):112-113
从方法学的角度,借鉴现代体育教学理论,以篮球技术教学的特点为逻辑起点,在剖析篮球技术教学认知规律的基础上,提出了篮球技术教学的6项基本原则. 相似文献
78.
高中学生一谈起学习数学来，认为教材、参考资料一读就懂，概念、定理、法则、公式等也记得很熟，教材习题部会做，上课老师讲解也能听明白，但是课外题一做就不会，考试成绩不理想。究其原因，关键在于只是领会了概念、定理、法则、公式等的表面浅层关系，没有透过表面看到深层关系，从而把握其关键和本质。因而，在学习的过程中，根据知识结构的繁简和理解程度的难易，把握蕴涵于知识规律内部的深刻内涵，从而由表及里、深入浅出地揭示出整体知识的本质和内在规律，无疑对提高学习质量起着举足轻重的作用。 相似文献
79.
李茂森 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(8):67-70
保罗.弗莱雷是巴西著名的、当今课程批判取向影响较大的教育家,他提出的批判取向的课程理论与传统的课程理论背道而驰,重视教师和学生的主体价值,主张运用对话和批判性思维解决课程问题,强调反思性实践和生成主题在课程中的重要意义。 相似文献
80.
正在进行的新一轮全国基础教育课程改革将人文精神教育作为改革的精神内核。在这种形势下,教师教育中的“学科课程与教学论”应将人文教育作为其精神主旨,重新定位其课程性质、构建其课程内容、调整其教学目标。小学语文课程与教学论在学科性质、内容及课程论、教学论等几方面均体现出其精神主旨——人文教育。准确把握小学语文课程与教学论的精神主旨,将有助于我们在新世纪新课程背景下形成全新的教师教育理念、开展全新的教师教育工作、培养全新的小学教师。 相似文献