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991.
<正>电视、报纸、杂志的王道已经过去,科技在改变世界的同时,也悄然改变了传播世界的格局。微博、微信、视频网站的兴起为传播注入了新的活力。在这个小小的地球村上,南极企鹅生了蛋,这个消息只需要0.01秒就可以传到北极熊的耳朵里,快节奏的信息交流成为人们日常生活的缩影。相信会有人问,如此高效的传播效率,是不是中国经济高速增长的主要因素呢?很遗憾,答案是否定的!原因 相似文献
992.
<正>"西方文明通论"视频课程由中国政法大学政治与公共管理学院的丛日云教授主持,邀请了众多北京各高校的名师学者参与讲授;其中有长江学者(张法教授)、百篇优秀博士论文奖获得者(吴国盛、孟建伟、丛日云)、曾被学生评为最受欢迎的教师(丁宁、王人博、舒国滢、丛日云、刘家安)、北京市高教名师奖获得者(丛日云),也有西方学者和在西方受过系统教育并生活工作多年的华人学者(徐午、文鸣等),还有北大和清华两所名校"西方文明史"课程的主讲 相似文献
993.
目前,网络视频平台安全保障义务的责任认定主要体现在《中华人民共和国民法典》第1198条和《中华人民共和国电子商务法》第38条,但在司法实践中,网络视频平台是否属于经营场所或公共场所,网络视频平台明知或应知的认定缺乏科学的举证责任标准,以及网络视频平台主动审核义务的范围和程度缺乏明确界定等,成为需要明确的核心问题.对此,可从明确商业性网络平台的经营场所或公共场所的属性、设立对明知或应知实行举证责任倒置的认定标准,以及制定网络视频平台主动审核义务的相关细则规定等层面进行优化与构建. 相似文献
994.
翻转课堂译自"Flipped Classroom"或"Inverted Classroom",是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。在这种教学模式下,课堂内的宝贵时间,学生能够更专注于主动的基于项目的学习,共同研究解决本地化或全球化的挑战以及其他现实世界面临的问题,从而获得更深层次的理解。 相似文献
995.
"十三五"时期是我国全面建成小康社会的决胜阶段,也是短视频行业由高速发展进入高质量发展的阶段.短视频作为网络视听行业的典型代表,因其强大的社交传播力和内容表现力在"十三五"时期得到迅猛发展,成为美好生活的展示窗口和经济增长的全新引擎.对我国短视频营销行业创新发展成果、经验及规律进行盘点与总结,分析短视频营销行业存在的问题与不足,并在此基础上思考"十四五"时期我国短视频营销发展趋势,具有现实意义. 相似文献
996.
《新闻界》2021,(1):35-50
游戏如何在人们的欲望维度展现出巨大的魔力,又如何将程序系统"悬置"起来而为玩家创设一个看似自由的"幻想世界"?这些问题本质上涉及到游戏的修辞学问题。关于游戏的形式与结构,长期以来存在两种研究范式,分别是强调"表征"的叙事学(narratology)范式和强调"规则"的游戏学(ludology)范式。试图平息"叙事"与"规则"之争的"程序修辞"理论,则沿袭了修辞学传统的认识论和方法论,将"程序性"(procedurality)视为游戏的本质所在,并围绕"程序修辞"这一核心概念开启了游戏研究的修辞学范式。所谓程序修辞,主要是指通过对游戏规则及其符码表征体系的策略性设计,以达到既定游戏目的的修辞行为与实践。概括而言,修辞学范式下游戏研究的问题域主要体现在五个方面:修辞语言维度的程序修辞规则问题、修辞策略维度的程序修辞设计问题、修辞实践维度的程序修辞互动问题、修辞批评维度的程序修辞批判问题、修辞伦理维度的程序修辞道德问题。在程序修辞的知识结构中,游戏本质上体现为一个包含了游戏叙事、游戏规则和游戏玩家的"三体问题",而"三体"内部不同的主导结构、强弱关系或设计偏向揭示了三种不同的游戏机制。 相似文献
997.
998.
999.
正欧美同学会·中国留学人员联谊会是一个有百年历史的老会,是中国目前群众基础最广泛、历史最悠久、也是最大的一个海归组织,是中共中央书记处领导的21个人民团体之一。欧美同学会·中国留学人员联谊会是海归留学人员之家,所以引导、团结广大海内外留学人员,留学报国,为国家服务,也是我们的职责。近年来,怎样引导和帮助归国留学 相似文献
1000.
大规模开放网络课程(MOOCs)的发展得到了国际社会的广泛关注。在主流的两类MOOCs(cMOOCs与xMOOCs)中,xMOOCs是目前发展速度最快,受众面最广的一类。而教学视频是xMOOCs最核心的课程资源。 xMOOCs中的教学视频设计应该把握哪些要点?为解决这一问题,特意分析了国内外四个主流课程平台的20门xMOOCs课程中的视频,参考《网络课程评价规范》形成视频分析框架,结合网络课程设计理论从界面设计、课程内容、教学设计三个方面对xMOOCs视频进行分析。根据视频分析结果,总结了xMOOCs教学视频在易识别性、课程说明、内容分块、学习目标、教学策略、学习者控制、内容交互性、信息呈现、练习与反馈九个方面的设计要点,并辅之以案例说明。希望对未来xMOOCs教学视频的设计有一定的参考与借鉴作用。 相似文献