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71.
浅谈社会体育专业人才的培养   总被引:13,自引:1,他引:12  
对社会体育专业发展的历史回顾,发展现状、培养方向和模式以及课程设置等问题进行论述。  相似文献   
72.
李勃 《辽宁教育》2004,(9):33-34
引入是课堂教学中一个重要环节。引入的目的是调动学生学习的积极性、主动性和创造性,激发求知欲,在较短的时间内,将学生的注意力集中在课题上。自己通过多年的教学实践,根据新教材的特点介绍下面几种中学英语课文教学引入的方法。一、话题引入在特定情况下,师生围绕共同感兴趣  相似文献   
73.
进入21世纪的电视新闻业,竞争日趋激烈,策划在宣传报道中的作用也被越来越多的媒体所认识、所重视。新闻策划愈来愈走向成熟化、个性化。通过十几年的新闻采编实践,本人对此有了一些粗浅的认识。  相似文献   
74.
上个世纪末,随着我国社会进步和经济发展,我国的高等教育事业也得到了空前的发展。对于高校招考工作来说,春风扑面的一个明显的标志就是始于1999年的高等学校大规模扩招,大动作、大手笔揭开了高招工作的新篇章。五年来,我省的招考工作与全国同步,坚定而稳健地进入了前所未有的从改革  相似文献   
75.
76.
77.
快乐书写     
"书写心理与个性培养"科研课题的基本内容是:对小学生进行书写心理卫生的指导,根据小学生中存在的不良书写姿势和笔画结构进行正确的指导训练.  相似文献   
78.
近年来,我们积极探索“普职渗透”的办学模式,形成了“文化技能双加强,就业升学双通道”的格局,提出并尝试“双学籍,双文凭”的综合高中班。回顾三年来的实践和探索,有如下三方面的体会。  相似文献   
79.
新课程实施以来,南京市的初中数学教师和其他地区的数学教师一样,经历着新课程的洗礼,也发生着许多变化,重视“问题情境”就是其中的变化之一.虽然与新课程同行的过程中出现了许多精彩的教学案例,但常态下“问题情境”设计中的问题,以及研究课设计、教学案例评比、教学能力调研中的“情境”问题,引起了笔者的思考,  相似文献   
80.
高等职业教育人才培养模式的探索与实践   总被引:5,自引:0,他引:5  
如何改变传统的、不合时宜的人才培养模式已成为高职发展迫在眉睫的任务.本文从专业设置、教学内容、教学方法、产研学结合等几个方面对高等职业教育人才培养模式进行了探讨.  相似文献   
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