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81.
话语分析是复杂演化环境下,认知企业行为的新兴技术路径。本文应用话语分析方法,聚焦集群情景下的小微企业,研究了进化创业行为的驱动机理问题。得到的主要命题有:(1)小微企业的进化创业行为可由微创新、战略更新和风险投资3个维度描述。(2)集群情景从结构、关系和认知3个侧面影响小微企业的进化创业行为。(3)集群情景对进化创业行为的驱动机理涉及学习、挤压、过滤和治理4个驱动因子。(4)驱动机理可以刻画为网络节点→刻意学习等24条关系路径,其中,包括7条弱关系路径。研究丰富了现有创业理论,对小微企业的创业实践具有指导价值。 相似文献
82.
郭换换 《湖北函授大学学报》2014,(7):155-156
批评话语分析是一种全新的语篇研究方法,它的主要目的是揭示语篇中的隐含意识形态和权力关系。本文通过教学过程中的实际研究,探讨了CDA在大学英语阅读教学中的作用和意义,并在此基础之上,初步探讨了批评性阅读的分析框架,目的是为了培养非英语专业学生的批评性语言意识,进而提高学生的批评性阅读能力。 相似文献
83.
乔雪玮 《成都航空职业技术学院学报》2017,33(1)
通过对西方话语分析的理论及应用研究的梳理,可从时间阶段、研究人员、研究内容三大方面研究国内对外汉语教学中话语分析研究的现状,在肯定已经取得的成绩的同时,也从理论体系的本土化、研究方法的多样化和研究视角的多学科融合这三个方面为今后的研究提供了借鉴和参考。 相似文献
84.
本文以20世纪末和21世纪初Atkinson、Chilton、Fairclough和Naciscione等学者所研究的政治语篇为主要理论框架,从语言操纵的角度分析了政治修辞中常用的修辞手段：典故、转喻和隐喻。文章主要以《泰晤士报》为语料来源,采用定性研究的方法,借鉴文本语言和文本语用的基本理论,分析了2006年《泰晤士报》上所刊登的与政治有关的部分文本,并把分析结果作为文章论证依据。研究表明,语言操纵是政治修辞中一项具有影响力的工具。 相似文献
85.
86.
话语分析对大学英语精读课堂教学的启示 总被引：4，自引：0，他引：4
杨郁 《黑龙江教育学院学报》2005,24(5):124-125,127
大学英语精读授课大体是由三种有序的交往结构组成,而话语分析能够从话语结构角度给予教学的启示是:提出师生互动问答四个对答结构以及教学过程中教师纠正学生错误的四种对答结构。 相似文献
87.
陈群 《湖北函授大学学报》2011,24(6):27-28
20世纪以来人们逐渐意识到语言与社会的密切关联,话语不再是透明的信息传递媒介,而是一种活跃的社会实践。批评话语分析不断完善自身的理论构架,同时积极参与其他社会科学领域的研究活动,体现其跨学科性质和强烈的社会实践意识。本文在诠释话语与高等教育话语之后,讨论高等教育话语研究能否引入批评话语分析,回顾先前相关研究的情况,分析其研究的贡献、现存的局限性和对今后研究的启示。 相似文献
88.
随着中国经济的崛起,经济发展所带来的环境问题也越来越成为国内外媒体关注的焦点。尽管中国政府在解决环境问题方面采取了积极有效的措施,但是由于西方媒体,尤其是美国媒体在国际传媒的核心强势地位,其对中国的环境报道成为世界人民了解中国的重要渠道,影响着读者 相似文献
89.
两篇分别来自《人民日报》和《纽约时报》的＂中国2011两会＂的报道有着不同的视角及表述。本文拟使用批评话语分析及积极话语分析的方法对它们进行全面解读。在文本层面,从词汇、人称、情态等方面描述报道的语言特征;在话语实践层面,通过新闻来源、转述形式的分析,说明报道语篇的生成过程;在评价层面,探究两篇报道介入、态度等方面的不同特点;在社会实践层面,结合政治、经济和社会文化背景对文本进行了解释。文章对阅读中美新闻报道、了解中美新闻传播差异有一定的参考价值。 相似文献
90.