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31.
从杂家到编辑艺术家的反思 总被引：1，自引：0，他引：1
从形象化比拟的角度探讨编辑社会角色的演化,多闻于耳而少见于书面,我国较早或较系统涉及这一问题者当数张如法及其<编辑社会学>①,该书提出的有:"把关人"、"精神生产设计、规划与组织者"、"信息搜集与研究专家"、"社会活动家"、"园丁"、"受众的代言人"、"导演"、"杂家"、"文字加工大师"、"助产士"等比拟.其余,包括笔者,曾有过个例角色的分析论述②,而贴近于当代者尚未见有系统论述.本文从古今中外编辑角色的演化入手,侧重就20世纪80年代以来新的变化,作了分析和批评,从而得出了新的结论. 相似文献
32.
33.
高校速度滑冰成绩评价体系的改革 总被引：2，自引：2，他引：0
通过问卷调查法和专家访谈法,重新构建高校速度滑冰课成绩评价体系与方法,旨在为体育课程改革提供依据,使体育课程评价更趋向合理化. 相似文献
34.
35.
《信息管理(上海)》2004,17(4):64
为了加强信息资源管理学科的建设，明确信息资源管理高等专业教育的发展方向，由中国人民大学信息资源管理学院主办的“2004‘年中国信息资源管理论坛”于2004年5月l4日在中国人民大学逸夫会议中心举行。参加论坛的专家、学者分别来自中华人民共和国信息产业部、国家档案局、北京市档案局、福建省档案局，中国科学院文献信息中心、中国社会科学院文献信息中心、 相似文献
36.
论高校专家对中小学心理健康教育的指导 总被引：1，自引：0，他引：1
中小学心理健康教育迫切需要科学有效的指导。高校专家的指导对中小学心理健康教育有积极的促进作用,但也存在缺乏明确的指导目的、缺乏学校特色、缺乏高效率的指导等诸多问题。高校专家应当在分析中小学心理健康教育现状的基础上,根据中小学校全体教职工在心理健康教育中的职责、作用及其专业化程度的不同,采取分层递进的、系统化的指导策略。 相似文献
37.
建设有中国特色的图书馆员职业道德规范——与北京大学信息管理系李国新教授的访谈录 总被引：33，自引：6，他引：27
张欣毅 《图书馆理论与实践》2002,(6):1-4
目前，中国图书馆学会正在研究制定中国的《图书馆员职业道德公约》。今年7月在西安召开的中国图书馆学会2002年学术年会上，北京大学李国新教授作了题为《法治环境和国际视野下的图书馆员职业伦理》的学术讲…… 相似文献
38.
39.
大凡事物,唯能由表及里将它看透的人,方可自如地驾驭它,达到成功的彼岸。 眼下的教育领域,正在形成一个热点问题,也是令人颇感棘手的问题。只要稍微关心一下媒体的人,都能读到或看到关于大中学生陷入网络而不能自拔的新闻。有的报纸在整版的报道中指出,目前大学生中常上网的人数达 相似文献
40.
问:您在最近由我刊与宁夏图书馆学会共同承办的"中国西部图书馆事业发展战略暨东西部合作论坛会议"上受邀做了关于深圳图书馆新馆建设的专题学术报告,受到与会代表的热烈欢迎.这里想请您再简要地向本刊的读者们介绍一下贵馆新馆建设的基本情况,尤其是总体思路、发展方向、特色等最令同行们感兴趣的问题. 相似文献