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41.
42.
学术论著"随笔化"的特征及实现途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
经常翻阅图书和报刊的读者不难发现,近几年学术论著出现了随笔化的趋向,不少专家、学者撰写的通俗化文章或专著不断问世,而且颇受读者青睐.  相似文献   
43.
问:您是我国图书馆界资深的专家之一,据我们所知,在您40多年的图书馆生涯中,前20年您一直在武汉@大学图书馆学系从事教学与科研工作,后20年,您在江苏担任省、市图书馆领导工作.图书馆界具有先生这样经历的人并不多,在我们访问切入正题之前,想请您先谈一个饶有兴趣的问题:您对教学和图书馆实际工作两者的感悟如何,您更喜欢哪一种工作?  相似文献   
44.
信息化的前提条件是全民信息素质的提高,而担任学生信息素质培养重任的信息课老师却严重匮乏。本文专题探讨这一紧迫问题,研究各级各类学校信息技术教育课教师——信息师的职业定义、内涵及培训方法。  相似文献   
45.
2000年武术散打规则变动的分析研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章介绍了2000年武术散打规则的修改,并对修改后的部分内容进行可行性分析。通过文献资料法及专家访谈法,就修改后规则的部分内容规定提出了一些相应的训练方法及对策。旨在为散打运动发展的客观决策提供依据,为散打运动的技术发展和教练员的训练提供参考。  相似文献   
46.
《大观周刊》2006,(15):18-19
沈阳故宫,原名盛京宫阙.后称奉天行宫。是满清入关挪位置之前的皇宫.也是爱新觉罗氏的龙兴之地。380多年前.清朝的开创者就是在这里。逸出了他们人主中原的最后一步。 380多年后的信天,国内一批知名学者就沈阳故宫存在的许多待解谜团,举行了各种学术研讨。由于史料缺失,专家们各持己见,众说纷纭。  相似文献   
47.
《小学生》2005,(2):12-19
山西榆次家长问:我女儿活泼、机敏。可就是有个不好的习惯——撒谎!经常是让老师和我都信以为真,谎话编得天衣无缝。如果不是家长与老师沟通,很难发现她在撒谎。我先是警告,后是打骂,都不起作用。怎样才能帮孩子改掉这个毛病? 专家支招:先分析一下孩子为什么撒谎,然后对症下药。  相似文献   
48.
实行目标激励,是图书馆生存与发展的一个十分重要的条件;职业精神,是图书馆生存与发展的内核;以人为本的服务理念,造就的是图书馆信息专家。  相似文献   
49.
50.
杨嘉 《出版参考》2006,(10X):12-12
10月13日上午,中央编译出版社邀请国内协商民主理论领域的研究学者,举行了别开生面的座谈会。参加座谈会的有北京大学政治学研究专家李强教授,北京大学政府学院雁继荣教授,中共中央统战部研究室,北京市政协等研究机构等十几位专家,他们分别就协商民主理论的主要观点、重要争论、思想渊源、代表人物和现实基础等内容进行了深入而又热烈的探讨,旨在为国内的政治实践提供新的规范性、制度性视角。  相似文献   
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