全文获取类型
| 收费全文 | 4458篇 |
| 免费 | 16篇 |
| 国内免费 | 23篇 |
专业分类
| 教育 | 2979篇 |
| 科学研究 | 1018篇 |
| 各国文化 | 3篇 |
| 体育 | 99篇 |
| 综合类 | 128篇 |
| 文化理论 | 13篇 |
| 信息传播 | 257篇 |
出版年
| 2024年 | 10篇 |
| 2023年 | 50篇 |
| 2022年 | 51篇 |
| 2021年 | 41篇 |
| 2020年 | 35篇 |
| 2019年 | 39篇 |
| 2018年 | 30篇 |
| 2017年 | 46篇 |
| 2016年 | 65篇 |
| 2015年 | 151篇 |
| 2014年 | 397篇 |
| 2013年 | 317篇 |
| 2012年 | 324篇 |
| 2011年 | 425篇 |
| 2010年 | 355篇 |
| 2009年 | 284篇 |
| 2008年 | 416篇 |
| 2007年 | 300篇 |
| 2006年 | 207篇 |
| 2005年 | 198篇 |
| 2004年 | 180篇 |
| 2003年 | 137篇 |
| 2002年 | 103篇 |
| 2001年 | 73篇 |
| 2000年 | 93篇 |
| 1999年 | 36篇 |
| 1998年 | 29篇 |
| 1997年 | 17篇 |
| 1996年 | 14篇 |
| 1995年 | 25篇 |
| 1994年 | 12篇 |
| 1993年 | 12篇 |
| 1992年 | 10篇 |
| 1991年 | 4篇 |
| 1990年 | 5篇 |
| 1989年 | 3篇 |
| 1988年 | 3篇 |
排序方式： 共有4497条查询结果，搜索用时 0 毫秒
31.
本文通过对很多工程基坑变形的分析,探讨了深基坑变形的特征,总结出了支护结构周围地面的沉降、支护结构的水平位移及基坑底面土隆起的规律,并阐述了影响基坑变形的因素,最后提出了一些控制基坑变形的措施。 相似文献
32.
袁彩萍 《中学生数理化(高中版)》2011,(7):25-25
学生在解圆问题时，经常因为未弄清题意、变形不等价、考虑不周等而造成错误，下面就学生在解题中出现的错误分类辨析如下，供大家参考． 相似文献
33.
34.
北航招生丑闻事件的“善后处理”在媒体的关注下，北航招生办主任被停职，北航天宏科技有限公司非法所得的55万己退给考生。在此基础上，已有论呼吁北航校长也应辞职，以遏制愈演愈烈的高校招生腐败。 相似文献
35.
近几年高考数学卷中出现的开放性填空题，具有“完形”（填上使命题完整的诸条件或结论)、“多选”(在所给多个命题下，选其符合题意的所有命题序号)、“不定”(可填结论不定，选其中若干个即可)等特征，其难度不言而喻。要解好此类填空题，除了要有合理的分析、判断、推理、运算外，还要求将结果表达得准确、完整。 相似文献
36.
Q版卡通人物表现研究 总被引：1，自引：0，他引：1
Q版卡通作为一种独特的具有独立审美意义的艺术形式深受大众的欢迎。本文主要介绍什么是Q版卡通,Q版卡通的人物表现技法,在表现中写实与夸张变形的关系等。 相似文献
37.
针对目前对素描教学作为基础教学中片面依赖写实造型方式的问题,提出在素描教学中加强对意象造型的认识和研究,对于培养学生的综合艺术能力具有十分重要的意义,并探讨实践中如何具体操作和认识意象素描教学。 相似文献
38.
《教育教学论坛》2016,(10)
如何定位人才培养目标及培养符合社会、经济、行业发展需求的应用型人才是地方本科独立院校改革发展面临的关键问题。以华南理工大学广州学院电气工程应用型人才培养为例,结合区域经济建设,调研专业所在行业发展特点,分析专业建设背景及人才需求现状,提出"错位化"发展思路,明确为区域电力建设服务的应用型人才培养定位,提出"443"人才培养方案。结合专业建设目标、定位、人才培养模式,优化课程体系结构,更新教学内容,改善教学方法,改革教学手段,建立完善教学体系。协同企业创新实践教学模式,培养学生动手实践能力,追求专业培养的行业适应性,实现地方民办高校专业的特色错位化发展。 相似文献
39.
毛崇杰 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,29(5):58-64
消解人文学科的美学与自然科学边界所划定的"差异原则",是"科学美"这个老问题面临的新语境,这个新语境的特点表现为对学科中心主义的解构和反本质主义.但自然科学家关于"科学美"的论证存在理论误区和价值论错位:自然科学成果所带来的创造性愉悦与审美愉悦不可等同;而美学就其学科而言,其本身并不是美的,不是经验性实际审美的对象.美学的探求目的指向真,它带有所有理论学科共同的抽象性特点. 相似文献
40.
张莉 《黄河科技大学学报》2006,8(4):95-97
知识管理是企业界一个新的管理理念。将知识管理的理念应用于翻译,讨论文化传递中文化信息的失落与变形是一个较新观点。翻译的过程是知识管理的过程,任何文化信息的失落与变形都是知识管理的结果。如果异域文化的产品被当做资产来管理、利用、创造和投资,那么对翻译的知识管理将会变得积极和敏锐。 相似文献