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131.
《青海教育》2014,(6):7-8
为深入推进全省教育系统民族团结进步先进区创建工作,加强民族团结教育辅导员队伍建设,全面提升民族团结教育辅导员队伍的整体素质和工作水平,4月10日至20日在中央民族干部学院举办了第三期青海省民族学校民族团结教育专职辅导员培训班。我省六州二市民族学校党支部书记、专职辅导员、教师等近120人参加了培训。  相似文献   
132.
青海省档案馆为省级国家综合档案馆,筹建于1958年8月,正式成立于1980年2月。省档案馆下设保管利用部、技术保护部、接收整理部、征集宣传部、编辑研究部和现行文件服务中心等6个部门,是国家“清史工程”参编单位、青海省爱国主义教育基地、青海师范大学学生实习基地。省档案馆新馆于2003年8月竣工并投入使用,总建筑面积4200平方米,其中库房面积2200平方米,  相似文献   
133.
对青海省三江源地区环境教育的一项研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
青海省三江源地区在我国乃至国际上极其特殊而又重要的生态位置凸现了环境教育在这一地区的深远意义.本文以可持续发展与西部民族地区环境教育研究为背景,通过对青海省三江源地区环境教育的调查研究,发现三江源地区由于地域、历史等原因所导致的经济落后已成为该地区发展环境教育的最大制约因素.具体表现为:没有专门环境教育的负责机构;环境教育经费极度缺乏;环境教育专业人员缺乏;环境教育缺乏资料.对此提出如下对策:建立专门的环境教育领导管理机构;开展主动积极的环境宣传工作,营造环境教育氛围;建立健全三江源地区中小学环境教育体系.  相似文献   
134.
《中国德育》2017,(9):5-5
为进一步推进社会主义核心价值观教育落细落小落实,近日,青海省教育厅制定颁布了《青海省小学生日常行为规范》《青海省中学生日常行为规范》,旨在从多方面推进全员育人、全程育人、全方位育人,引导中小学生努力做心灵纯洁、人格健全、品德高尚、有文化修养的人。  相似文献   
135.
12月15目凌晨,我们古城小学的师生怀着无比激动的心情.天不亮就赶到学校.等待中央领导的到来。lO时15分,在大家的翘首企盼中,中央领导的车队缓缓驶进了校园。胡锦涛总书记在省委书记赵乐际、省长宋秀岩、县委书记车军平等领导的陪同下.下车与早早等候在这里的海东行署陈专员、县教育局乔志旭局长、古城小学拉俊义校长一一亲切握手,随后和校长一边交谈。一边向教室走去。途中.拉校长汇报了古城小学1953年建校以来的历史和学校的基本情况以及今年危房改造后的校舍状况后。总书记很欣慰的说:“这所学校的建校历史长了.现在的房子比以前的房子好多了。”快要到教室时.总书记问“今天上课的是几年级.讲课的老师姓什么”.拉校长一一回答。  相似文献   
136.
均衡发展考验政府魄力和耐力 镜头一:14岁的青海省乐都县芦花乡初中走读生陈强帮,家住芦花乡城背后村,距离学校12里山路,矮小干瘦,看上去只像一个小学生。陈强帮告诉记者,自己每天4点半起床,5点钟与同村8个同校学生聚集出发,走2个小时山路到校,中午就着白开水吃从家里带的干馍馍。下午5点半放学,8点钟到家,做两个小时作业后睡觉。由于睡眠不足,自己上课时常打瞌睡。  相似文献   
137.
青海省E601B型蒸发与小型蒸发观测资料的对比分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
蒸发量观测是地面气象观测的一项重要要素,本文利用青海省30个气象台站E601B型与小型蒸发对比观测资料,分析了我省两种蒸发器观测资料的差异、时空分布特征及影响两种蒸发器观测值差异的原因。确定了由小型蒸发器换算到E601B型蒸发器蒸发量的折算系数。  相似文献   
138.
人们都说丝绸之路是骆驼队踩出来的,可是如果你爱音乐,就会发现它是由美的民歌铺成的。——洛宾在那遥远的地方/有位好姑娘/人们走过她的帐房/都要回头留恋的张望/她那粉红的笑脸/好像红太阳/她那美丽动人的眼睛/好像晚上明媚的月亮/我愿流浪在草原/跟她去放羊/每天看着她迷人的眼睛和那美丽……  相似文献   
139.
青海省区域经济差异与发展模式分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
青海省在近年来经济发展过程中,不仅存在与东、中部地区的差距,而且存在着省内各区域间经济发展水平的差异问题,差异的扩大将影响青海省整体经济水平的提高和宏观经济目标的实现。本文以县为基本的区域单元,运用因子分析方法对青海省区域经济差异进行了实证分析,在此基础上提出了青海省内不同区域的经济发展模式。  相似文献   
140.
《青海科技》2007,14(3):F0004-F0004
青海省人防工程设计研究院(青海省人防工程设计研究开发中心)成立于1979年,是青海省科技型企业,具有建设部核准的人防工程设计乙级、民用建筑设计乙级资质,是我省惟一承担人防工程设计的单位。  相似文献   
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