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11.
对韵律的敏感是儿童的天性,童年期的韵律感中包含了最初的审美成分。儿童文学的韵律艺术不仅鲜明地体现在韵文体的儿童文学作品中,也体现在一些散文体的儿童文学作品中;除了体现在语言的显层面,也体现在故事的隐层面。  相似文献   
12.
杨娜 《今传媒》2016,(7):154-155
魏晋南北朝时期人文环境经历了巨大变革,绘画艺术作为其中的主流得到了大族赞助发展条件优渥,《洛神赋图》这一伟大画卷正是诞生于此时.画家运用浪漫主义手法,巧妙地将曹植的《洛神赋》中华丽的辞藻,以长卷的形式表现为诸种美感要素融为一体的具体形象.通过对《洛神赋》与《洛神赋图》的分析入手,欲窥见魏晋南北朝的社会历史背景与人物画的时代发展情况的冰山一角,思考这种模式对中国故事画发展过程中的传承价值与创新意义.  相似文献   
13.
装饰绘画作为一个画种,以一种独特的表现形式而存在。它以深层次的秩序感、节奏感、韵律感、整体感为目的,是审美意念和审美行为相和谐的过程,并借此把审美要求通过各种表现技巧、表现手段使达到理想化的方式,从而为人们营造出美的视觉感受。  相似文献   
14.
丁萍 《物理教师》2011,(10):13-15
1研究背景打开搜索网站,查找"一节好的物理课标准是什么",网上会出现许多答案,想找出一个可操作的统一标准,却相当困难.一般认为:教学目标明确和恰当,课堂教学活动中师生关系和谐融洽,学习活动的方式适合学生,学生通过这节课的学习得到了发展和提高,就应该算是一节好课.而叶澜教授认为一节有意义的、有效率的、而且注重生成性和常态  相似文献   
15.
对韵律的敏感是儿童的天性,童年期的韵律感中包含了最初的审美成分。儿童文学的韵律艺术不仅鲜明地体现在韵文体的儿童文学作品中,也体现在一些散文体的儿童文学作品中;除了体现在语言的显层面,也体现在故事的隐层面。  相似文献   
16.
《第二课堂(小学)》2008,(3):130-130
爱德华·维亚尔(1868~1940),法国古依索人,是纳比派的代表人物,有很高的艺术成就。维亚尔的作品笔触灵动流畅,画面饱满、充实、繁复,强调平面化、单纯化、稳定感、韵律感和理念化,显现出一种独特的魅力。  相似文献   
17.
董丽燕 《小学生》2010,(1):42-43
功能:集中注意力,锻炼精细动作,平衡左右脑,培养记忆力和语言韵律感。  相似文献   
18.
董丽燕 《小学生》2010,(6):37-37
功能:集中注意力,协调左右脑,培养节奏感和韵律感,增强想象力和形象思维能力。 难度:★★★★★★★☆☆☆ 适宜人群:所有人  相似文献   
19.
谈根艺艺术     
正根艺艺术是一种独特的造型艺术,它以奇巧的结合,多姿的形态,表现着自然、朴实的艺术魅力,激发和调动鉴赏者的想象力,领悟根的艺术空间。根艺艺术的内涵根艺艺术是以自然的造型,表现根的艺术形态、根的艺术精神和生命的一种表现形式。它是天然艺术和人的思维艺术的结合,是"九分天成,一分人工"的艺术。根艺在中国传统文化艺术领域中,是一门独立的门类。  相似文献   
20.
正有一个问题,我问过很多小学生。问题是这样的:你们喜欢上语文课吗?他们齐声:喜欢!又问:那一定喜欢写作文吧?结果他们马上作鸟兽散,离我十万八千里了……小学时候的我,四年级前也怕写作文。放学的时候抄作业登记,一看老师在黑板上有"日记一则",当下就想把黑板上所有的字擦掉呢。上四年级了,语文老师每天让我们写日记。内容没有具体的要求,我就每天写流水账,像今天的一些同学的日记一样:今天我起床后,八点做了什么,十一点做了什  相似文献   
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