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91.
农户科技运用存在的问题及对策选择   总被引:2,自引:0,他引:2  
农业发展的快与慢,农产品增长的多少与质量,传统农业向现代农业的转变,关键在科学技术的转化与运用,在农村劳动者素质的高低。  相似文献   
92.
马克思主义信仰教育是高校“两课”教育的核心,是其灵魂和根本之所在。在新形势下马克思主义信仰教育必须加强。  相似文献   
93.
全真道与重玄学之间有着密切的关联性。首先,全真道对重玄学有无双遣、病药双遣、“不知而知”、“得无所得”的方法论作了继承与发挥。其次,全真道对重玄学在整合传统的老庄道家、玄学、佛教等思想的基础上发展出的以道性论为标志的心性哲理,也进行了继承与发挥。它不仅从静态的层面运用重玄思维规定形上性体与心体,并且在动态的修炼过程中仍然表现出重玄之姿态。再次,全真道并非只是对重玄学的简单重复,而是在继承的基础上加以消化、创新、拓展。全真道对重玄学的超越表现在神仙意涵的精致化、修炼工夫的落实、“真行”的突显等方面。  相似文献   
94.
李晓晴 《教育探索》2005,(10):59-60
马克思主义哲学原理课“434”教学模式是高校教学改革的新探索。其要点是:改革教学内容,突出德育功能,体现时代特点,优化课程体系;尝试互动式课堂教学,培养、锻炼和提高学生自主学习与协作学习的能力:深化社会实践教学,努力提高学生的综合素质;运用多媒体技术,增强教学效果.提高教学质量。  相似文献   
95.
96.
97.
民族地区精神文明建设在加强马克思主义民族理论指导上,首要的问题是加强马克思主义民族观教育。在坚持马克思主义民族观的前提下,才能正确的贯彻执行党的民族政策,才能正确的认识和处理好民族问题同社会总问题之间的关系、民族问题和社会主义精神文明建设之间的关系,才能把民族地区精神文明建设搞好。  相似文献   
98.
马克思主义在150多年发展过程中,经历了马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论几个发展阶段。邓小平理论是马克思主义发展的新阶段,新就新在它的研究重点和理论内容重心,由暴力革命理论向经济建设理论转移。21世纪马克思主义的发展,必须沿着邓小理论开辟的道路继续前进,进一步完善社会主义经济建设理论。  相似文献   
99.
建立有效的出版竞争机制   总被引:2,自引:0,他引:2  
竞争一般是指努力超越对方的行为.按照马克思主义的观点,竞争调节着资本和社会经济资源在不同生产部门之间的分配,引起价格波动,导致生产技术、经济组织结构和产业结构的不断演进,促进了社会生产力的发展、经济的进步和产业结构的不断合理化,因而它在经济发展中起着重要的作用.  相似文献   
100.
陈波 《编辑学刊》2002,(6):43-46
科技编辑是科技期刊出版工作的直接参与者和组织者,其自身素质的高低决定着科技期刊出版的质量和水平.在当今科学技术迅猛发展,知识与经济高度融合,新兴学科不断涌现,学科发展呈现出"文理交融"的时代特征的背景下①,作为新世纪创造型高素质的科技编辑工作者,除了有较高的科学文化素质外,还需要有较高的人文素质.  相似文献   
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