首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   13453篇
  免费   120篇
  国内免费   400篇
教育   6306篇
科学研究   2564篇
各国文化   48篇
体育   664篇
综合类   366篇
文化理论   164篇
信息传播   3861篇
  2024年   46篇
  2023年   248篇
  2022年   263篇
  2021年   303篇
  2020年   322篇
  2019年   239篇
  2018年   209篇
  2017年   252篇
  2016年   340篇
  2015年   577篇
  2014年   1213篇
  2013年   956篇
  2012年   1130篇
  2011年   1150篇
  2010年   1041篇
  2009年   824篇
  2008年   1095篇
  2007年   829篇
  2006年   584篇
  2005年   721篇
  2004年   420篇
  2003年   307篇
  2002年   242篇
  2001年   206篇
  2000年   130篇
  1999年   78篇
  1998年   42篇
  1997年   42篇
  1996年   41篇
  1995年   35篇
  1994年   24篇
  1993年   16篇
  1992年   13篇
  1991年   12篇
  1990年   8篇
  1989年   12篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
  1986年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
王世国 《垂钓》2004,(3):37-41
我知道,就算我把KO吹得再怎么天花乱坠,您也未必相信,下面我就用些实惠的知识打动您吧!  相似文献   
22.
中国作为亚太地区一个有影响力的大国,在亚太经济合作中要有所作为。我国必须牢牢掌握主动权,以积极的姿态参与亚太经济合作,认真处理好一系列相关问题。  相似文献   
23.
李芳 《记者摇篮》2004,(4):39-39
公益性节目是指具有公益特色的电视节目。公益性节目不是针对一种专题节目而言.也不是依传播的内容类型和传播的对象类型而划分的,而是就所有符合公共利益的节目的本质而言的:即某些频道节目的内容本身看起来与公益事业并不直接相关.但就其服务目的和节目宗旨来说仍具备公益性。  相似文献   
24.
鲁伟政 《学语文》2004,(3):0-11
2003年12月25日,本校某青年教师(教龄未满3年)上了一堂汇报课,授课内容是高二语文读本第三册第27课季羡林的《清塘荷韵》,授课班级是高二文科重点班。学生在早自习阅读了一些资料,如介绍季羡林的《顽强的生命,超然的人生》一文,还有介绍生命力顽强的三篇短文——《临风之草》《迎霜之菊》《竭泽之鱼》。下面我们先来看看教者的教学简案。  相似文献   
25.
26.
中国青年高职称体育教师群体处于高校体育发展承上启下的重要地位.剖析这一群体的角色优势与角色危机,寻找角色再塑的途径与方法,有利于上级有关主管部门采取相应培养措施,实现该群体的自我优化,从而确保这一跨世纪人才群体的先进性和稳定性.研究表明:青年高职称体育教师群体具有年龄、学历、知识等七大自身优势与机遇、地位二大社会优势.但是由于多种不良环境与个体因素影响,致使少数青年高职称人员出现“优势错位”现象,导致目标、观念、情绪等六种意识危机与工作、学术、学习等六种行为危机产生.针对上述情况,青年高职称体育教师应通过自我再塑与组织再塑方式,实现高规格群体成员最优化,以适应21世纪高校体育发展对青年高职称体育教师的高要求.  相似文献   
27.
10名受试者随机分为高糖填充组和对照组,以75%VO_2max运动强度单腿(左腿)蹬功率自行车至力竭,高糖填充组进行4天高糖膳食(糖占食物热量的80%),再用右腿进行上述强度运动至力竭,测试运动时间、血乳酸值、呼吸商,高糖填充组耐力明显高于对照组。  相似文献   
28.
29.
本文对足球教练员强权性影响力与非强权性影响力对其球队产生不同影响进行分析研究。结果发现:强权性影响力在队伍的发展初期具有很大的影响作用,但随着训练实践的进行,非强权性影响力是足球教练员得以立足的主要因素。同时本文对两种影响力在球队的不同发展时期、不同发展阶段产生的不同影响进行了深入研究,并对教练员的选拔任用提出了建议和意见。  相似文献   
30.
纵观近年来的文综地理试题,基础知识越来越重视,主干内容越来越强调.学科内综合更加突出,能力要求逐年提高。那么,要让学生达到高考的能力要求,就必须要从高二开始全而提高学生的综合学习能力。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号